自閉癥孩子感知覺(jué)訓練的基本內容,你必須要知道
辨認熟悉人物的面孔(如:爸爸、媽媽)(一般以照片開(kāi)始教學(xué)),辨認自己的影像(小鏡子),辨認常見(jiàn)物品(生活中的常見(jiàn)物品),辨認1種顏色、辨認2種顏色,找出兩種不同的顏色(涂色練習)。
精神分裂癥的復發(fā)和預防
孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問(wèn)的一句話(huà)就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實(shí),自閉癥治愈的問(wèn)題在醫學(xué)界任然是個(gè)謎。對于自閉癥,只能采取早發(fā)現早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒(méi)有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說(shuō)來(lái),自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
辨認熟悉人物的面孔(如:爸爸、媽媽)(一般以照片開(kāi)始教學(xué)),辨認自己的影像(小鏡子),辨認常見(jiàn)物品(生活中的常見(jiàn)物品),辨認1種顏色、辨認2種顏色,找出兩種不同的顏色(涂色練習)。
首先要拋棄錯誤的內疚心態(tài)。我們知道自閉癥的產(chǎn)生絕大部分不存在家長(cháng)的過(guò)錯,不必要自責,也不需要對環(huán)境過(guò)于敏感。相反,家長(cháng)完全可以坦然的承認現實(shí),積極地尋求一切可能的幫助和措施。
孤獨癥兒童睡眠、飲食和排泄應該有規律而且行為方式要正確,口語(yǔ)及手勢的提示要跟上,并按照一定的動(dòng)作順序,協(xié)助兒童完成這些行為。
孩子認識卡片,但不認識書(shū)上的圖畫(huà)。我們的孩子往往有固定的思維,固定的認知方式方法,從而使得孩子認為卡片上的蘋(píng)果是蘋(píng)果,實(shí)物蘋(píng)果反而不認識了,或者表達不出來(lái)了。
父母是自閉癥孩子接觸時(shí)間最長(cháng)的人,也是孩子最為信任的人,父母對他的接受程度和理解程度,在一定意義上說(shuō)決定了自閉癥孩子被認可的程度。
每個(gè)兒童的神經(jīng)系統都是有差異的,這影響到他們處理動(dòng)作和感覺(jué)信息的方式。比如有些兒童對觸摸和聲音過(guò)分反應,而有的兒童對看到的東西比聽(tīng)到的東西更能很好地記憶。
自閉癥之聲的自閉癥治療網(wǎng)絡(luò )(ATN)致力于提高兒科醫生及其他醫生治療包括胃腸道疾病在內的相關(guān)疾病的能力。自閉癥治療網(wǎng)絡(luò )的胃腸道疾病委員會(huì )已在起草診斷和治療便秘、慢性腹瀉和食物過(guò)敏的治療指南。
家長(cháng)是孩子的第一老師,也是長(cháng)期性,方位性老師。家長(cháng)和孩子在一起生活的時(shí)間長(cháng),最了解孩子,對孩子的影響也最大。
孩子洗浴的原因是什么呢?大人要求/每次固定的時(shí)間到了/是孩子覺(jué)得不舒服,比如出汗了/孩子覺(jué)得自己身體臟了/看到家人洗浴/其他
不斷觀(guān)察孩子的一些生理需求,如:餓了、困了、累了等,因為孩子不能正確表達需求,一般只會(huì )以常人不能接受的行為問(wèn)題來(lái)表示,所以要根據孩子的情況及時(shí)處理?;顒?dòng)要做到動(dòng)靜結合,以免兒童體力不支。