最新發(fā)布

2016-12-27
自閉癥兒童的思維和普通孩子有什么根本性的差異？
多數自閉孩子是通過(guò)視覺(jué)或者觸覺(jué)學(xué)習的，少部分是通過(guò)聽(tīng)覺(jué)。也就是說(shuō)，他們雖然對語(yǔ)言不敏感或者沒(méi)有反應，但是對圖像等視覺(jué)提示的跟隨性會(huì )比較好。
標簽: 自閉癥 聽(tīng)覺(jué) 思維 
2016-12-27
自閉癥兒童日常生活訓練-吃飯
大多數家長(cháng)在這種情況下的做法是讓孩子吃他喜歡的東西，省得他鬧起來(lái)不吃更糟糕；殊不知這樣做的結果只會(huì )使你越來(lái)越為孩子的營(yíng)養問(wèn)題操心。
標簽: 自閉 精神 健康 
2016-12-27
自閉癥兒童日常生活訓練-睡覺(jué)
在堅持讓孩子按照你設定的時(shí)間睡覺(jué)時(shí)，你可以強迫孩子躺在床上，卻無(wú)法強迫他入睡。因此，你的目的只是幫助孩子學(xué)會(huì )在整個(gè)夜間安靜地躺在床上。
標簽: 自閉 精神 健康 
2016-12-27
自閉癥兒童日常生活訓練-上廁所
訓練孩子如廁時(shí)，你的主要法寶是掌握孩子接受的時(shí)間特點(diǎn)。雖然有些書(shū)里會(huì )建議你每個(gè)5分鐘就帶孩子上一次廁所，但這對于大多數家長(cháng)來(lái)說(shuō)既是令人不堪重負的，又往往是做不到的。
標簽: 自閉 精神 健康 
2016-12-27
自閉癥家庭再生會(huì )遺傳嗎？（下）
綜合到目前知道的，10-20%的自閉癥病人可以找到遺傳的病因，除了前述罕見(jiàn)遺傳癥候群基因突變之外，還有5-10%可以找到罕見(jiàn)基因套數變異(CNV)和單核苷酸變異(SNV)。
標簽: 自閉癥 健康 遺傳 
2016-12-27
自閉癥家庭再生會(huì )遺傳嗎？（上）
孩子有自閉癥，父母都會(huì )積極求診，積極治療，在努力一陣子之后，發(fā)現不容易完全治好，這時(shí)大部份父母會(huì )想有個(gè)普通的小孩，希望有普通人和一般小孩子互動(dòng)的經(jīng)驗，希望孩子能圓自己的夢(mèng)，希望孩子能繼承家業(yè)。
標簽: 自閉癥 健康 遺傳 
2016-12-27
自閉癥視覺(jué)與記憶康復(下)
利用名詞制作卡片，先從一張三個(gè)開(kāi)始，再慢慢進(jìn)展到一張七個(gè)。方法：先以4秒一張的頻率展現卡片，然后往下漸誠到2秒一張，請孩子覆誦上面名詞，并說(shuō)出常用動(dòng)詞，譬如說(shuō)蘋(píng)果=吃、汽車(chē)=開(kāi)、人=跑。
標簽: 自閉癥 視覺(jué) 記憶 
2016-12-27
自閉癥視覺(jué)與記憶康復(上)
壓軸好戲是中央執行系統，接收視覺(jué)空間、語(yǔ)音回路的工作記憶后，會(huì )再更進(jìn)一步地分析處理，促進(jìn)拼字、切詞、調整影像等，同時(shí)從長(cháng)期記憶搜尋適當的發(fā)音特征，除了有助于短期記憶活動(dòng)的順利進(jìn)行，亦可重新建立部分消失的記憶軌跡。
標簽: 自閉癥 視覺(jué) 記憶 
2016-12-27
自閉癥孩子脾氣大爆發(fā)，家長(cháng)應該如何處理？
如果我們知道當孩子晃動(dòng)身體、或者是緊拉我們的手時(shí)，就是他將要發(fā)脾氣的征兆，那么這個(gè)時(shí)候我們就可以馬上進(jìn)行關(guān)注和處理。
標簽: 自閉癥 健康 脾氣 
2016-12-27
自閉癥兒童問(wèn)題行為五步干預方法
如果我們能從問(wèn)題行為剛剛開(kāi)始發(fā)生的時(shí)候就給予正確的指引，那么這些問(wèn)題行為就會(huì )慢慢地被取代掉。改變我們日常給指令的習慣，很多小的問(wèn)題行為可以直接改善。
標簽: 自閉癥 干預 健康