最新發(fā)布

2015-11-21
武漢關(guān)愛(ài)自閉癥兒童慈善晚會(huì )公益募捐
晚會(huì )現場(chǎng)，自閉癥兒童及其家長(cháng)為觀(guān)眾表演20人合唱《星星雨》感動(dòng)了在場(chǎng)所有的觀(guān)眾，大家也情不自禁的跟著(zhù)樂(lè )曲唱起來(lái)，引得行人紛紛駐足觀(guān)看。
標簽: 精神 自閉 募捐 
2015-11-21
自閉癥的支援原理：把內心世界和現實(shí)結合起來(lái)
一個(gè)自閉癥患者突然大鬧，他身邊了解怎么處理的人就問(wèn)他：“你是不是生氣了？你是不是不開(kāi)心？你要說(shuō)是什么讓你不開(kāi)心，否則我們都不知道，你說(shuō)出來(lái)就好了?！?/p>
標簽: 精神 自閉 現實(shí) 
2015-11-21
歐企業(yè)研制機器人輔助兒童自閉癥治療
為促進(jìn)人類(lèi)康樂(lè )事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。公司生產(chǎn)的機器人集多項尖端科技于一身，包括面部與語(yǔ)音識別、定位感知功能等，為開(kāi)發(fā)應用程序提供了靈活多變的工作平臺。
標簽: 精神 自閉 機器人治療 
2015-11-21
自閉癥有可能完全康復的
自閉癥的小孩如果進(jìn)入康復的軌道，他們將以非?？鋸埖男问蕉冗^(guò)兒童發(fā)展的每一個(gè)心理階段。第一個(gè)階段就是依戀期，如果處理正確大部分兒童都能進(jìn)入這個(gè)依戀時(shí)期，不過(guò)由于各種原因大部分干預會(huì )停止在依戀期，或者這個(gè)時(shí)期度過(guò)的不充分。
標簽: 精神 自閉 康復 
2015-11-21
RDI（人際關(guān)系介入）適合哪些孩子？
對于語(yǔ)言問(wèn)題突出的孩子，RDI不能是唯一的干預方式（意思是要結合其他訓練方式—thankstoyilin注）。但是，我們研究證實(shí)RDI能夠明顯激發(fā)孩子交流的動(dòng)機、使用有意義的交流語(yǔ)言的動(dòng)機。
標簽: 精神 自閉 人際關(guān)系介入 
2015-11-21
誰(shuí)來(lái)幫助這些大齡自閉癥兒童？
賀小燕說(shuō)，對于“超齡兒童”，她一直在考慮另選址辦一個(gè)特殊學(xué)校，她最終的目標是零收入托養這些超齡兒童?！?零收入"就是說(shuō)不靠超齡的大孩子賺取利潤，辦學(xué)資金主要來(lái)源于幼兒園的收入?！?
標簽: 精神 自閉 幫助 
2015-11-21
家長(cháng)求助給自閉孩子一個(gè)康復機會(huì )
收到這封信后，阮成發(fā)迅速作出批示。唐良智昨稱(chēng)，這封信讓他流淚，一個(gè)自閉癥孩子，若沒(méi)有社會(huì )的關(guān)注，將會(huì )壓垮一個(gè)家庭。
標簽: 精神 自閉 康復 
2015-11-21
自閉癥康復納入武漢公共衛生服務(wù)項目
調查顯示，對于兒童自閉癥，存在早期干預不足、康復治療困難、受教育難等現實(shí)困境。目前，全市沒(méi)有一所專(zhuān)門(mén)針對孤獨癥兒童的學(xué)校，大多數學(xué)齡期自閉癥兒童沒(méi)有接受專(zhuān)業(yè)康復訓練，無(wú)學(xué)可上，成年后只能待在家里，由家人照看。
標簽: 精神 自閉 公共服務(wù) 
2015-11-21
打人成年自閉癥男子將被妥善安置
“現在最重要的是為他找條出路?！北淮蚺⒌哪赣H梁女士表示，自己最希望對方家庭能加強對孩子的監護，避免這種事情再次發(fā)生，“我也很體諒他們家庭的壓力，希望有專(zhuān)家機構能夠幫助他們”。
標簽: 精神 自閉 安置 
2015-11-21
孤獨癥腦結構性關(guān)聯(lián)異常
腦灰質(zhì)研究盡管關(guān)于白質(zhì)的研究報告居多，但灰質(zhì)研究也有逐年增加的趨勢?；屹|(zhì)是腦神經(jīng)元胞體的主要集中地，其結構和功能發(fā)生變化會(huì )對整個(gè)大腦機制產(chǎn)生重要影響。
標簽: 精神 自閉 腦結構