最新發(fā)布

2016-11-29
適合孤獨癥兒童的手指操
氣驟寒，霧霾嚴重，阻礙了小朋友外出鍛煉的步伐，不過(guò)不要緊，小編盤(pán)點(diǎn)了幾個(gè)簡(jiǎn)單有趣的手指操游戲，既能鍛煉小朋友的精細動(dòng)作又玩得開(kāi)心！
標簽: 孤獨癥 手指操 霧霾 
2016-11-29
按摩對孤獨癥兒童的好處
穴位與經(jīng)絡(luò )的治療功能，已被臨床醫學(xué)所證實(shí)。穴位是經(jīng)絡(luò )上重要點(diǎn)，通過(guò)刺激這些重要的穴位，就可以調整經(jīng)絡(luò )氣血、陰陽(yáng)平衡的作用。
標簽: 按摩 孤獨癥 兒童好處 
2016-11-29
孤獨癥兒童情緒訓練方法
兒童在發(fā)泄過(guò)程中若出現正當的情緒狀態(tài)，如哭一會(huì )兒就不哭了或不在地上打滾了，則馬上提供獎勵物質(zhì)或滿(mǎn)足他的一項要求；
標簽: 孤獨癥 兒童情緒 訓練方法 
2016-11-29
孤獨癥孩子在幼兒園會(huì )有哪些表現？
兒童逐漸了解到一些事情不能隨心所欲，必須遵守一定的規矩，如在生活習慣方面，應準時(shí)起床，準時(shí)就寢，按時(shí)飲食等。
標簽: 孤獨癥 幼兒園 隨心所欲 
2016-11-29
有語(yǔ)言孤獨癥孩子的主動(dòng)表達訓練
從名詞開(kāi)始訓練孩子的主動(dòng)表達，逐步提高孩子的表達能力。孩子學(xué)會(huì )使用名詞表達需求比較有實(shí)用性，會(huì )使孩子加深對語(yǔ)言功能性的理解，會(huì )使孩子更愿意使用語(yǔ)言來(lái)與其他人進(jìn)行溝通。
標簽: 語(yǔ)言孤獨癥 表達訓練 語(yǔ)言功能性 
2016-11-29
治療孤獨癥的措施是什么
自然療法，強調對孤獨癥兒童的訓練應當在自然的教育環(huán)境和家庭環(huán)境中進(jìn)行，并應盡量安排非殘疾兒童加入到治療過(guò)程中以起到示范與強化的作用。
標簽: 孤獨癥 治療措施 自然療法 
2016-11-29
孤獨癥：與“孤獨”無(wú)關(guān)
一些研究者認為，感知覺(jué)障礙能夠用于解釋孤獨癥患者對一些事物的持久沉迷。這或許是他們處理混亂信息的一種方式。
標簽: 孤獨癥 持久沉迷 混亂信息 
2016-11-29
孤獨癥兒童的大腦會(huì )有多大？
據美國疾病控制與預防中心數據顯示，男童罹患孤獨癥的幾率是女童的4倍，但科學(xué)家們對這種性別差異的神經(jīng)病學(xué)基礎仍知之甚少。
標簽: 孤獨癥 兒童大腦 疾病控制 
2016-11-29
孤獨癥——外向孤獨癥
外向孤獨癥，指某些人在日常生活中很善于交際、有很好的人緣，看似“外向”，實(shí)則“孤獨”，沒(méi)有可以?xún)A訴內心情感的朋友。
標簽: 孤獨癥 外向孤獨癥 多愁善感 
2016-11-29
孤獨癥兒童的情緒能夠改善嗎？
家長(cháng)情緒是孩子情緒的誘發(fā)因素，家長(cháng)不能從內心深處接受孩子患病的現實(shí)，必然通過(guò)情緒表現出來(lái)，孩子對父母的壞情緒具有高度敏感性。
標簽: 孤獨癥兒童 情緒改善 誘發(fā)因素