最新發(fā)布

2017-04-01
如何挽救自閉癥兒童
溫暖的情感體驗能讓男孩不懼怕與人交往。男孩要生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭氛圍里，媽媽要多關(guān)心他、觸摸他，讓男孩喜歡上與人交流情感。
標簽: 孩子 溝通 關(guān)懷 
2017-04-01
懷疑孩子有自閉癥，我該怎么辦？
所謂廣泛性發(fā)展障礙（pervasivedevelopmentaldisorder，簡(jiǎn)稱(chēng)PDD），可理解為兒童在發(fā)展過(guò)程中，出現了與同齡兒童不符的發(fā)展障礙，造成兒童某些能力的落后，以至于影響未來(lái)的生活及生存。
標簽: 發(fā)展 障礙 自閉 
2017-04-01
怎么減少自閉癥孩子重復性語(yǔ)言
重復請求表明孩子心理焦慮，減少焦慮是減少重復請求的根本辦法。成人答應孩子的請求，一定要及時(shí)兌現，如果不能及時(shí)兌現，應該告訴孩子理由，并給出兌現的計劃。
標簽: 語(yǔ)言 重復 焦慮 
2017-04-01
自閉癥康復治療，須知四件事
家庭與學(xué)校共同協(xié)作方式。第三種方式集中了前兩者的優(yōu)點(diǎn)，使用得當可收到事半功倍之效。大量的實(shí)踐證明，早發(fā)現、早干預更有利于孤獨癥兒童的全面發(fā)展。
標簽: 干預 家庭 康復 
2017-04-01
如何引導自閉癥孩子的問(wèn)題行為
對于星孩的發(fā)音訓練，往往是重復而枯燥的，出現這樣的情況是非常常見(jiàn)的，希望這位老師耐心的等待孩子最終量變突破為質(zhì)變的那一刻。
標簽: 干預 孩子 情緒 
2017-04-01
自閉癥兒童的游戲有哪些特點(diǎn)
自閉癥兒童很少自發(fā)的表現出功能性游戲，并很少出現功能游戲行為。少數兒童能夠表現出一些物體常見(jiàn)的使用或組合使用的能力。
標簽: 游戲 動(dòng)作 自閉 
2017-04-01
自閉孩子走丟 專(zhuān)家提出四點(diǎn)建議
盡早的讓孩子接受正規治療，不要偏信偏方。有些家庭經(jīng)濟能力差，自閉癥的治療費用又高，很多父母就會(huì )選擇一些民間的偏方。其實(shí)偏方?jīng)]有什么科學(xué)依據，而且有些還會(huì )傷害到孩子。
標簽: 走丟 孩子 自閉 
2017-04-01
確診自閉癥后的復診須知及康復訓練要點(diǎn)
家庭康復力度的大小直接影響著(zhù)孩子的康復效果，把康復的知識技巧教給家長(cháng)，強化家庭教育的效果，從而提高孩子的康復率及生活質(zhì)量。
標簽: 家庭 康復 孩子 
2017-04-01
奧爾夫音樂(lè )對自閉癥兒童的五種治療作用
自閉癥孩子常常存在聽(tīng)力異常的情況，2—6歲是自閉癥孩子聽(tīng)力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，聽(tīng)力能力直接關(guān)系到自閉癥孩子的認知理解與語(yǔ)言能力。這個(gè)時(shí)期讓他們多聽(tīng)各種各樣的聲音和節奏，有助于聽(tīng)力的發(fā)展。
標簽: 音樂(lè ) 干預 自閉 
2017-04-01
不要錯把“內向”當做自閉癥
多數的自閉癥患兒言語(yǔ)匱乏，嚴重者甚至沒(méi)有語(yǔ)言的表達和交流。自閉癥患兒對外界的聲音和事情不會(huì )產(chǎn)生任何興趣，這是與性格內向的一個(gè)很本質(zhì)的區別。
標簽: 障礙 性格 情緒