最新發(fā)布

2017-04-01
早發(fā)現自閉癥的11大征兆，你有了解嗎
自閉患兒不易被確診，對于缺乏自閉癥認知的家庭來(lái)說(shuō)，孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不合群被父母誤認為只是性格問(wèn)題，對自閉癥的誤診，導致對病情缺乏及時(shí)干預，造成了后期病情的加重。
標簽: 認知 自閉 孩子 
2017-04-01
五個(gè)月的寶寶就可以反映出自閉癥先兆
寶寶的行為也要綜合考慮，覓健上有很多家長(cháng)過(guò)度焦慮，其實(shí)偶爾一次的行為并不一定意味著(zhù)有自閉癥傾向，只有當寶寶長(cháng)期處于這種不良狀態(tài)時(shí)，爸爸媽媽們就一定要引起注意。
標簽: 焦慮 心理 自閉 
2017-04-01
如何應對自閉癥孩子的攻擊
孩子出現自傷行為，不論程度多嚴重，比較常見(jiàn)的原因在于（1）不當的強化，自傷得到安撫和喜歡的東西、躲避開(kāi)不喜歡的任務(wù)等等，于是自傷行為變成了獲得東西的方式。
標簽: 攻擊 孩子 自閉 
2017-04-01
智能壓力球幫助自閉癥個(gè)體控制焦慮情緒
自閉癥通常在幼年時(shí)期就能確診，但在過(guò)去，人們往往不容易理解這種病情，因此，患有自閉癥的成年人往往缺乏支持，尤其是那些直到最近才被確診患有該病的高功能自閉癥患者。
標簽: 自閉 焦慮 智能 
2017-04-01
孩子從自閉癥到發(fā)育遲緩
在許多個(gè)抱著(zhù)希望-希望破滅-看到希望-希望再一次破滅的輪回之后，我們開(kāi)始放下對早教的幻想，特別是作為爸爸的我，態(tài)度有了極端的轉變。
標簽: 自閉 干預 心理 
2017-04-01
自閉癥兒童常見(jiàn)問(wèn)題
自閉癥患者一般不會(huì )有意攻擊別人，只是由于其溝通和表達障礙，有時(shí)會(huì )用異于常人的方式與人“溝通”，或人們不理解其需求和意愿的時(shí)候，會(huì )出現行為和情緒問(wèn)題。
標簽: 情緒 障礙 自閉 
2017-04-01
自閉癥兒童生活自理能力訓練方法
孩子是主動(dòng)要求就餐嗎？孩子是怎樣知道該吃飯了呢？第一，看到飯菜已經(jīng)擺好了。第二，因為自己餓了。第三，知道到時(shí)間了。第四，大人告訴他說(shuō)“吃飯了”。
標簽: 自理 生活 自閉 
2017-04-01
自閉癥兒童語(yǔ)言訓練的6個(gè)必經(jīng)階段！
隨著(zhù)兒童語(yǔ)言的產(chǎn)生，自閉癥兒童語(yǔ)言的發(fā)展便進(jìn)入了一個(gè)新的階段。仿說(shuō)。仿說(shuō)，顧名思義就是孩子按照教師制定的語(yǔ)言發(fā)音練習進(jìn)行簡(jiǎn)單的語(yǔ)言訓練方式。
標簽: 訓練 兒童 自閉 
2017-04-01
怎樣讓自閉癥孩子在訓練中學(xué)會(huì )聽(tīng)指令
當孩子在學(xué)習指令的時(shí)候，要不斷的重復，才能夠使聽(tīng)覺(jué)中樞與軀體運動(dòng)中樞的神經(jīng)建立起新的神經(jīng)的連接。當孩子已經(jīng)學(xué)會(huì )這個(gè)指令的時(shí)候，還要不斷的重復加強。
標簽: 孩子 訓練 指令 
2017-04-01
針對不同程度自閉癥孩子的語(yǔ)言訓練
無(wú)意識的音轉化，孩子有時(shí)會(huì )蹦出一些自己的音，或是不經(jīng)意的時(shí)候會(huì )仿說(shuō)出一些字，這時(shí)我們也可以及時(shí)的模仿孩子的音反饋給他，吸起他的注意力，然后我們再及時(shí)發(fā)音，孩子也會(huì )隨之模仿。
標簽: 意識 語(yǔ)言 訓練