最新發(fā)布

2015-10-24
“星星的孩子”需要彩虹的照耀
她告訴記者，曾有個(gè)畫(huà)面讓她難以忘記。有一位年近七旬的老奶奶聽(tīng)說(shuō)有彩虹雨這樣的特殊學(xué)校后，就專(zhuān)程把有自閉癥的孫子送過(guò)來(lái)。雖然來(lái)回的路程有些遠，但是老奶奶還是緊緊地看好孫子，直到將其送進(jìn)彩紅雨兒童能力發(fā)展中心。
標簽: 精神 自閉 歡樂(lè ) 
2015-10-24
襄陽(yáng)成立首個(gè)自閉癥特教班
自閉癥特教班主要開(kāi)設語(yǔ)文、數學(xué)、體育、音樂(lè )、美術(shù)5門(mén)課程。授課方式以活動(dòng)課為主，通過(guò)游戲等手段，提升孩子的興趣。同時(shí)，經(jīng)常帶這些孩子去觀(guān)摩其他班級的課堂和活動(dòng)，鍛煉他們的溝通、交往能力，努力融入其他班級。
標簽: 精神 自閉 特教 
2015-10-24
來(lái)自軍營(yíng)里的對自閉癥的關(guān)愛(ài)
隨后，專(zhuān)家們又組織小朋友們玩起了搶椅子的游戲，獲勝的小朋友除了得到小禮品的獎勵，還要為大家表演節目。這些平時(shí)顯得沉默的小朋友，此刻都充分展現童真的一面，為有趣的游戲開(kāi)懷大笑，為同伴的表演熱烈鼓掌。
標簽: 精神 自閉 關(guān)愛(ài) 
2015-10-24
為孤獨癥兒童找愛(ài)心理發(fā)師
每次頭發(fā)長(cháng)了，只能是家長(cháng)自己剪，孩子們會(huì )哭鬧掙扎，所以剪出的頭發(fā)經(jīng)常是深一塊兒淺一塊兒。我看到晚報的"剃龍頭"活動(dòng)后，想幫孩子找愛(ài)心理發(fā)師，最好能到康復中心來(lái)理發(fā)。
標簽: 精神 自閉 心理發(fā)師 
2015-10-24
自閉癥兒童特教學(xué)校是家長(cháng)們的希望
昨天，記者來(lái)到白堤路上一個(gè)專(zhuān)門(mén)對自閉癥、多動(dòng)癥等兒童進(jìn)行訓練的機構。10多個(gè)2到6歲的孩子正在接受訓練。幾位家長(cháng)正討論著(zhù)“孩子能不能去上學(xué)”。
標簽: 精神 自閉 希望 
2015-10-24
陽(yáng)臺上的自閉癥兒童與海豚嬉戲
為了滿(mǎn)足他與海豚親密接觸的愿望，在觀(guān)看海豚表演后，極地館工作人員特意帶他去了鯨豚互動(dòng)廣場(chǎng)與海豚親密接觸。第一次近距離接觸海豚的李嘉豪開(kāi)始非常羞澀，不敢伸手去摸，又略顯焦急。
標簽: 精神 自閉 游戲 
2015-10-24
軍營(yíng)專(zhuān)家們和自閉癥兒童進(jìn)行一對一心理診療
南京軍區鼓浪嶼療養院政治處主任郭麗娜介紹，由于特教學(xué)校的老師也承受巨大的心理壓力，未來(lái)，他們還將把心理健康輔導對象從兒童拓展到老師。
標簽: 精神 自閉 心理治療 
2015-10-24
埃爾斯自閉癥高爾夫挑戰賽
其中一些家庭有三個(gè)孩子，三個(gè)孩子都患有不同程度的自閉癥。為此他們不得不撥出很多時(shí)間來(lái)照顧他們。這些孩子甚至不能讀書(shū)，做別的事情。
標簽: 精神 自閉 挑戰 
2015-10-24
為自閉癥兒童現場(chǎng)募捐
10年前，長(cháng)寧青聯(lián)首次推出慈善拍賣(mài)，當時(shí)的拍賣(mài)是以實(shí)物為主，此次慈善認捐是首次以慈善項目做標的物。此前長(cháng)寧青聯(lián)根據困難青少年的實(shí)際需求，征集和遴選了四個(gè)具體公益項目。
標簽: 精神 自閉 現場(chǎng)募捐 
2015-10-24
為了讓孤獨癥孩子的明天不再孤獨成為現實(shí)
記者了解到，目前，我國已有很多城市將自閉癥作為社會(huì )問(wèn)題從政府的角度給予了重視，將自閉癥的篩查、對自閉癥家庭的救助、自閉癥兒童的教育等相關(guān)問(wèn)題以法規和制度的形式給予了保障。
標簽: 精神 自閉 孤獨