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2016-09-02
孤獨癥患者應當采取綜合治療
教育的介入可以給任何年齡段的孤獨癥帶來(lái)相當大的進(jìn)步，通過(guò)教育和訓練，孤獨癥孩子是可以有一個(gè)幸福的具有生活能力的生活，能夠進(jìn)入社會(huì )。
標簽: 孤獨 治療 方法 
2016-09-02
孤獨癥孩子在幼兒園什么樣呢
孤獨癥的患兒進(jìn)入幼兒園后，給教師的突出印象是他們獨來(lái)獨往，對幼兒園的規矩、老師的要求置若罔聞，他們不理解紀律是什么意思，不懂得應該約束自己的言行，聽(tīng)從老師的要求。
標簽: 孤獨 治療 幼兒園 
2016-09-02
治療“孤獨癥”的必勝法寶是什么呢
要樹(shù)立戰勝孤獨的信心，戰勝孤獨是個(gè)長(cháng)時(shí)間的過(guò)程，需要持之以恒，為此，我們必須懷抱八年抗戰的必勝信心。
標簽: 孤獨 治療 法寶 
2016-09-02
如何防治小兒患“電視”孤獨癥呢？
家長(cháng)應陪孩子一起看電視，給孩子解釋電視節目中的某些適合孩子的內容當孩子看過(guò)電視之后，可以讓孩子復述，這樣既可使孩子盡快從電視中擺脫出來(lái)，又可培養孩子的分析、表達、記憶和判斷是非的能力。
標簽: 孤獨 治療 電視 
2016-09-02
幼兒孤獨癥治療方法
暫停強化法(TIME—OUT)，指每當一種不適當的行為出現時(shí)，就把他從強化物邊移化一個(gè)確定的時(shí)間，或把強化物移開(kāi)一段時(shí)間，暫停強化法可用于消除各種不適當行為。
標簽: 孤獨 治療 方法 
2016-09-02
其實(shí)孤獨癥患兒也可以不孤獨
學(xué)習如何運用行為治療，培養孩子接受約束能力，協(xié)助其對自己的行為設立合理的限制，打破自己長(cháng)期設立的一些個(gè)“禁區”，讓孩子逐步走出來(lái)。
標簽: 孤獨 治療 方法 
2016-09-02
孤獨癥治療須注意的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題呢？
在治療自閉癥之前，家長(cháng)要知道，缺乏交流和關(guān)愛(ài)是自閉癥兒童的病源所在，家長(cháng)要積極地創(chuàng )設機會(huì )與孩子溝通，每天保證有固定的時(shí)間單獨跟孩子交流。
標簽: 孤獨 治療 關(guān)鍵 
2016-09-02
兒童孤獨癥的西醫治療方法是什么
游戲在教育中有重要作用，醫師也可通過(guò)游戲來(lái)觀(guān)察了解患兒的病情，游戲可反映患兒的內心世界，可發(fā)泄壓抑著(zhù)的情緒，起到心理上的疏導作用，同時(shí)又有治療作用。
標簽: 孤獨 治療 西醫 
2016-09-02
兒童孤獨癥的治療辦法是什么呢？
兒童孤獨癥早期診斷、及時(shí)治療非常關(guān)鍵，經(jīng)過(guò)診斷評估和全面的醫學(xué)、心理檢查，診斷明確，應采取綜合治療措施，包括特殊教育訓練，家庭治療計劃以及藥物療法。
標簽: 孤獨 治療 辦法 
2016-09-02
六歲之前是治療自閉癥的關(guān)鍵時(shí)期
社會(huì )交往障礙、語(yǔ)言交流障礙、刻板重復行為及狹窄興趣是孤獨癥的三大癥狀，其中，社會(huì )交往障礙是孤獨癥的核心癥狀。
標簽: 孤獨 治療 時(shí)期