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2015-11-19
這九部電影都和自閉癥有關(guān)(二)
這部電影被譽(yù)為韓國版的《阿甘正傳》，從整體的質(zhì)量來(lái)說(shuō)，兩部電影完全不在一個(gè)水平線(xiàn)上，也就沒(méi)有比較的必要。但是《馬拉松》同樣也是一部非常優(yōu)秀的電影。
標簽: 精神 自閉 電影 
2015-11-19
這九部電影都和自閉癥有關(guān)(一)
信奉穆斯林教的里茲瓦·罕（沙魯克·罕飾）從小患有阿斯伯格綜合癥，母親去世后，他追隨弟弟扎克爾（吉米·舍爾吉勒飾）的腳步從印度孟買(mǎi)移民美國舊金山。
標簽: 精神 自閉 電影 
2015-11-19
他是中國首位自閉癥天才畫(huà)家
母子倆的故事，被當地媒體知道了，王海的兩幅畫(huà)，也經(jīng)由報紙的登載，被南京原形藝術(shù)中心負責人郭海平看到。長(cháng)期關(guān)注另類(lèi)天才的他，迅速聯(lián)系母子倆，邀請他們來(lái)南京。
標簽: 精神 自閉 天才畫(huà)家 
2015-11-19
《金星秀》談自閉兒現狀 盼社會(huì )接納包容
“我們一群人一進(jìn)教室，有一個(gè)孩子就‘噗通’跪在我的面前，當所有人都感到詫異時(shí)，老師卻無(wú)奈的說(shuō)道，金老師，你別怕，他只是想聞聞你鞋子的味道”。
標簽: 精神 自閉 金星秀 
2015-11-19
尚知生涯攜團體沙盤(pán)游戲關(guān)愛(ài)自閉兒
第二輪是由孩子們的家長(cháng)組成的團體進(jìn)行沙盤(pán)游戲。星媽媽們仔細的篩選自己所喜歡的沙具，在沙盤(pán)中選擇最合適的位置擺放，共同構成了一幅美麗的畫(huà)面。
標簽: 精神 自閉 關(guān)愛(ài) 
2015-11-19
家長(cháng)犯難：多數自閉兒排斥感覺(jué)統合訓練！
自閉癥孩子在做一些訓練時(shí)由于感覺(jué)統合不良，很難正確把握一些訓練的動(dòng)作和方法，因此，要給他們一些必要的輔助來(lái)完成訓練活動(dòng)。
標簽: 精神 自閉 統合訓練 
2015-11-19
14年拍下15萬(wàn)張 美盲人父親堅持為自閉兒拍照
從生活出發(fā)和以生活為目標，這是截然相反的兩條路線(xiàn)。漢普爸爸堅持一切從生活出發(fā)，歸納出知識，孩子以生活為第一臺階，不斷地通過(guò)歸納而上臺階。一邊生活，一邊對生活拍照就是歸納出知識，這樣一個(gè)自閉癥孩子就走上了康復的正道。
標簽: 精神 自閉 父愛(ài) 
2015-11-16
孤獨癥兒童對音樂(lè )的反應
音樂(lè )是由各種各樣的體驗組成的，能影響人們的身心和情緒，可以引起聽(tīng)者或演奏者在行為方面的變化。它能滲透到下意識，可以顯示許多隱藏在那里的東西。
標簽: 精神 自閉 反應 
2015-11-16
0-6歲孤獨癥免費康復訓練了
據中心主任楊玉介紹，孤獨癥、智力殘疾是一種精神和心理上的疾病，癥狀主要表現為，多數孩子不開(kāi)口說(shuō)話(huà)，生活自理能力差，學(xué)習有明顯障礙，接觸新鮮事物的欲望和能力較弱等，嚴重的還會(huì )有自殘或暴力的傾向。
標簽: 精神 自閉 康復訓練 
2015-11-16
澳大利亞語(yǔ)言病理學(xué)家訪(fǎng)鄭州康達
交談在友好的氣氛中持續了近兩個(gè)小時(shí)，雙方對各自國家的特殊教育師資培訓，尤其是孤獨癥兒童社區康復工作交換了意見(jiàn)，在不同的文化背景下，雙方從不同角度了解到中澳孤獨癥康復事業(yè)的現狀和發(fā)展需要，有力地推動(dòng)了雙方在特殊教育事業(yè)的發(fā)展合作。
標簽: 精神 自閉 語(yǔ)言病理