他從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，卻看得懂外語(yǔ)電視，可以準確無(wú)誤地寫(xiě)出很多英語(yǔ)單詞；他沒(méi)學(xué)過(guò)透視線(xiàn)條等美術(shù)功底，拿起筆卻可以迅速地一筆畫(huà)出極為流暢的輪廓圖，并由整體而細節，由外而內，有著(zhù)成人所不及的精準。

　　11歲男孩王海，一直被作為自閉癥患兒看待。一個(gè)偶然的機會(huì )來(lái)到南京，長(cháng)期關(guān)注另類(lèi)天才的原形藝術(shù)中心郭海平先生驚為天人：“他是中國首位自閉天才畫(huà)家！只要培養呵護得當，他的前途不可限量！”

　　養母為他舍棄一切

　　11年前，張麗在?？谝患裔t院門(mén)口撿到了出生剛兩三天的王海。已婚未育的她，就把孩子抱回家了。但直到三歲多，孩子還不會(huì )說(shuō)話(huà)，也不理人。四處帶去查，說(shuō)是自閉癥，無(wú)藥可救。為此，丈夫后來(lái)離開(kāi)了他們。

　　因為要照料孩子，她沒(méi)法工作。母子倆靠低保生活。至今，是每月500余元標準。她也曾送孩子去學(xué)過(guò)美術(shù)，因為他非常喜歡畫(huà)畫(huà)。“老師不喜歡他，他也不喜歡老師，就算了。”于是孩子就在家里畫(huà)，能找到的廢紙，但凡有一面是空的，兒子就在上面畫(huà)各種造型。

　　母子倆的故事，被當地媒體知道了，王海的兩幅畫(huà)，也經(jīng)由報紙的登載，被南京原形藝術(shù)中心負責人郭海平看到。長(cháng)期關(guān)注另類(lèi)天才的他，迅速聯(lián)系母子倆，邀請他們來(lái)南京。

　　國內首位“自閉天才”畫(huà)家

　　王海一到這里就樂(lè )不思蜀。他頭一回發(fā)現還有這么大的畫(huà)紙，還可以用這么多的色彩！他畫(huà)畫(huà)，拿起筆來(lái)的那份自信，勾線(xiàn)條的流暢精準，讓所有人慚愧。他愛(ài)畫(huà)車(chē)，郭海平給他買(mǎi)來(lái)一輛玩具車(chē)。他很專(zhuān)業(yè)地畫(huà)出了三維透視圖。

　　他還在車(chē)邊上畫(huà)一個(gè)大酒瓶，上面寫(xiě)字：酒駕危險！這幅畫(huà)，有人想要他再畫(huà)一幅，他不愿意重復。再畫(huà)時(shí)，就把酒瓶畫(huà)成了橫在車(chē)上的，瓶口滴下兩滴酒，恰好是一個(gè)紅色的驚嘆號，懸在車(chē)頂。上面寫(xiě)字：駕車(chē)喝酒不好！

　　郭海平說(shuō)，這幅畫(huà)比先前的更好。“這完全可以做禁止酒駕的宣傳畫(huà)了！”他的畫(huà)面里，還有很多概念車(chē)，他想象出來(lái)的物件。他在這些物品下面一一標明，還配上英文。剛開(kāi)始沒(méi)人認識那些字母，原形藝術(shù)中心一個(gè)懂英語(yǔ)的看了，大驚：這孩子寫(xiě)的是英文說(shuō)明??！單詞全對！

　　他從哪里學(xué)來(lái)的？母親也搖頭不知。“有時(shí)他看電視，看到外語(yǔ)的電影，就要繼續看。我問(wèn)他，你能看懂嗎？他說(shuō)懂。我也不知道他是不是真懂……”

　　但兒子超強的記憶力，她是深有感觸的。“帶他出門(mén)，只要去過(guò)一次的地方，下回他就能記得，一點(diǎn)不錯。”長(cháng)期關(guān)注國內精神分裂繪畫(huà)天才的郭海平，還是首次碰到像王海這么出色的自閉繪畫(huà)天才。

　　他的未來(lái)才華昭然，前路茫茫

　　郭海平給她建議：在西方，對自閉天才的培訓與呵護有很成熟的經(jīng)驗，而王海的水平絕不亞于那些西方自閉天才的早期水平。他還特別具備其他自閉天才所沒(méi)有的社會(huì )參與意識。所以，最好帶王海去歐洲等國轉上三個(gè)月，了解一下人家是如何培養的，然后再針對孩子做出具體的培養計劃。

　　這些，都需要錢(qián)。對于已經(jīng)40多歲、照料兒子生活尚且乏力的張麗來(lái)說(shuō)，兒子的天才路，似乎抬眼可見(jiàn)，卻舉步維艱。

　　明天一早，母子倆即將踏上歸途。后續還會(huì )有更多媒體的關(guān)注，也在為他們引來(lái)更多好心人。她只能等社會(huì )捐助，她十余年如一日的無(wú)私奉獻，不以為苦。她相信，像她一樣，愿意給這個(gè)孩子，和他背后更多的另類(lèi)天才以信心的人士，還大有人在。