經(jīng)常在門(mén)診遇到帶著(zhù)弱視的小朋友來(lái)復查的家長(cháng)，等你和他們交談的時(shí)候，就發(fā)現雖然他們之前在別處看過(guò)好幾次了，但是對一些最基本的概念仍然不太清楚，有時(shí)還會(huì )問(wèn)我，醫生你說(shuō)我家小孩到底是不是弱視，為什么又說(shuō)還有遠視和散光？

在回答這個(gè)問(wèn)題之前，我們先來(lái)看兩個(gè)概念。

裸眼視力

其實(shí)挺好理解，就是裸著(zhù)眼睛查的視力，也就是不戴任何眼鏡時(shí)的視力。

矯正視力

就是你去驗光，戴上眼鏡以后能看到的視力。

就比如你可能查視力只能看到0.3，當你戴了300度的眼鏡以后，你就能看到1.0了，其中0.3就是你的裸眼視力，1.0則是你的矯正視力。

那什么是弱視？

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，弱視就是當你戴上眼鏡你的視力仍然不好。還是上面那個(gè)例子，本來(lái)只能看0.3，戴上眼鏡應該能看到1.0，但是卻看不到，好比說(shuō)只能看到0.5，這個(gè)就是弱視。如果戴上眼鏡能看到1.0，那么只是屈光不正。

如圖，正常情況下，光進(jìn)入你的眼睛應該剛好聚焦到視網(wǎng)膜上，我們叫做正視眼。當光不能聚焦到視網(wǎng)膜上的時(shí)候，就是屈光不正，包括近視、遠視和散光。

近視很常見(jiàn)，由于角膜和晶狀體曲率過(guò)大或者眼球太長(cháng)，光最終聚焦在視網(wǎng)膜前。這時(shí)看近處沒(méi)問(wèn)題，看遠處不清楚。一般用凹透鏡來(lái)矯正，驗光的時(shí)候用負號（-）來(lái)表示，比如近視300度，寫(xiě)為-3.00D。

遠視，就是角膜和晶狀體曲率太小或者眼球太短，光最終聚焦在了視網(wǎng)膜的后面?？唇催h都不太清楚，度數小的時(shí)候，可以通過(guò)調節來(lái)代償，但容易出現眼酸，頭疼等，度數大則必須配鏡。使用凸透鏡來(lái)矯正，用正號（+）來(lái)表示，比如遠視300度，會(huì )寫(xiě)為+3.00D。

散光，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是由于眼球形態(tài)不是那么完美的規整，當不同方向的光通過(guò)眼球后并不能匯聚到一個(gè)焦點(diǎn)。一般通過(guò)柱鏡予以矯正。

剛出生的孩子由于眼球比較小，都是處于遠視的狀態(tài)，然后隨著(zhù)眼球慢慢變大，變成正視眼。一般4-5歲的小朋友大約還會(huì )有150度左右的遠視。

當遠視的度數過(guò)大，就需要及時(shí)配眼鏡，不然會(huì )影響小朋友看東西的清晰度從而影響視覺(jué)發(fā)育而導致弱視；但是如果由于小朋友過(guò)量用眼等，使得遠視度數偏小，則可能會(huì )使近視的發(fā)生提前。

建議家長(cháng)從小就定期帶小朋友去醫院驗光建立屈光檔案，這樣就可以連續觀(guān)察小朋友的視力變化情況，如果出現問(wèn)題可以及早干預。