核心提示：假性近視并不是真正的近視，只是由于眼睛過(guò)度疲勞所致，通過(guò)治療是可以恢復的。假性近視發(fā)生的前提是持續的高強度、近距離的用眼導致眼睛睫狀肌緊張、痙攣，進(jìn)而出現遠視力模糊。預防兒童假性近視演變成真性近視，家長(cháng)要鼓勵孩子多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，閑時(shí)多帶孩子外出，督促孩子少玩或者不玩電子產(chǎn)品，讓眼睛得到充分的休息和調整。

我們都知道近視眼分為真性近視和假性近視。很多人一開(kāi)始并不是真正近視，只是因為用眼過(guò)度導致眼睛疲勞產(chǎn)生視力模糊的現象。醫學(xué)上將兒童因不適當讀書(shū)、寫(xiě)字或照明不足等因素，使眼睛睫狀肌經(jīng)常處于收縮、痙攣狀態(tài)，晶體變凸，這時(shí)，遠處平行光線(xiàn)進(jìn)入眼內，經(jīng)過(guò)變凸的晶狀體較強的屈折后，其焦點(diǎn)不再落在視網(wǎng)膜上，而落在視網(wǎng)膜前面，因而看東西模糊不清的現象稱(chēng)之為假性近視。

假性近視和真性近視的區分

那么假性近視和真性近視如何區分？在日常生活中，有沒(méi)有什么癥狀和表現可以讓家長(cháng)們判斷孩子到底是得了真性近視還是假性近視？

劉文彥強調，目前在日常生活中并沒(méi)有較好的方法可以自己判斷到底是真性近視還是假性近視，常人根本無(wú)法從孩子的癥狀和日常行為表現上進(jìn)行區分，就算是醫生也必須要依靠藥物進(jìn)行睫狀肌麻痹后驗光檢查，才能確定。通常而言，8歲前的兒童出現視力模糊大多是遠視或者散光，而8歲以后的兒童出現視力模糊，則近視的可能性較大。

而醫生區分真性近視和假性近視的方法是使用藥物麻痹睫狀肌后進(jìn)行客觀(guān)、主觀(guān)的驗光檢查。到醫院就診的近視眼兒童，醫生會(huì )使用睫狀肌麻痹劑，放松眼睛，這時(shí)候就通過(guò)檢查鑒別就可以知道孩子到底是真性近視還是假性近視。通常，假性近視在用藥前表現為近視狀態(tài)，在用藥檢查之后就變成正視或者遠視，而真性近視在用藥前后均表現為近視。

假性近視兒童如何矯正視力

假性近視并不是真正的近視，只是由于眼睛過(guò)度疲勞所致，通過(guò)治療是可以恢復的。一些家長(cháng)可能會(huì )陷入這樣的誤區：一旦發(fā)現孩子近視就拉著(zhù)孩子去眼鏡店配眼鏡，結果反而導致孩子真的變成了近視。

劉文彥指出，假性近視的兒童不建議佩戴近視眼鏡。假性近視的屈光變化特點(diǎn)是睫狀肌痙攣，不能立刻放松，凸起的晶狀體不能馬上恢復扁平狀態(tài)，使遠方平行光線(xiàn)過(guò)度屈折而成像在視網(wǎng)膜之前，因此看遠物時(shí)模糊不清。而近視鏡片屬于凹透鏡，它可以將遠方平行光線(xiàn)變成發(fā)散光線(xiàn)，再經(jīng)凸起晶體狀體屈折，就會(huì )成像在視網(wǎng)膜上，使矯正視力達到正常。

假性近視佩戴近視眼鏡后可使睫狀肌長(cháng)期處于緊張狀態(tài)，配戴時(shí)間一長(cháng)，眼睛調節長(cháng)期緊張、痙攣，使本來(lái)無(wú)器質(zhì)性變化的組織器官發(fā)生功能性改變，最后演變成眼軸或屈光部件發(fā)生器質(zhì)性變化的真性近視。

因此，一般假性近視是不適合配戴眼鏡的，“戴上眼鏡就摘不下來(lái)”的說(shuō)法指的就是這個(gè)原理。

對于假性近視的矯正，醫生通常會(huì )通過(guò)藥物治療或者建議家長(cháng)注意用眼衛生，使孩子遠離不利于眼睛健康的環(huán)境和因素，多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。

如何預防假性近視變化成真性近視

預防兒童假性近視演變成真性近視，家長(cháng)需注意，不要一發(fā)現孩子看不清楚，視力模糊就盲目的帶孩子去眼鏡店配眼鏡。這是不科學(xué)也是不明智的選擇。因為有些不正規的眼鏡店可能會(huì )忽視孩子真性近視和假性近視的問(wèn)題，不經(jīng)過(guò)詳細的檢查、判斷和區分，就盲目的給孩子戴上眼鏡，其導致的后果是不可逆轉的。假如發(fā)現孩子出現近視的征兆，家長(cháng)應該帶孩子到正規醫院進(jìn)行檢查，辨清原因后再對癥解決。

此外，家長(cháng)要鼓勵孩子多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，閑時(shí)多帶孩子外出，督促孩子少玩或者不玩電子產(chǎn)品，讓眼睛得到充分的休息和調整。