如果我們現在30歲，如果我們一直到80歲，我們還有50年的時(shí)間可以和手機在一起；可是我們的寶寶，還有多長(cháng)時(shí)間，愿意糾纏、陪伴我們呢？

　　家長(cháng)是什么？一種稱(chēng)呼？一種天生的權力？是的，但......

　　家長(cháng)更是一種職業(yè)！

　　別以為你一邊看手機，一邊坐在孩子邊上就是陪孩子了。

　　也不要以為你開(kāi)著(zhù)電腦玩著(zhù)，嘴上督促一下孩子，就是管孩子了！

　　陪伴就是給孩子最大的愛(ài)

　　美國心理學(xué)家發(fā)現：一個(gè)人能夠取得成就，20%取決于后天努力，80%取決于父親教導。

　　作為孩子生命中“重要的人”，同樣一句肯定的話(huà)，如果由爸爸說(shuō)出來(lái)，對孩子的影響力會(huì )是媽媽的50倍。

　　媽媽對孩子的影響是孩子能不能成為一個(gè)獨立的人；而爸爸則是塑造孩子對人生的看法；關(guān)系到人格的形成。

　　家庭教育中，父親和母親誰(shuí)更重要？答案是都很重要。一個(gè)人和母親的關(guān)系是否和諧，會(huì )影響孩子未來(lái)的婚姻是否幸福；和父親的關(guān)系是否和諧，會(huì )影響孩子未來(lái)的事業(yè)是否有成就。

　　每天一點(diǎn)一滴的積累

　　和孩子建立親密的親子關(guān)系，需要每天一點(diǎn)一滴的積累，不是一蹴而就的。高品質(zhì)關(guān)系的建立，需要每天專(zhuān)注的陪伴孩子15分鐘。

　　所謂高品質(zhì)的陪伴，就是在陪伴孩子的時(shí)候，父親或母親是全心全意的和孩子一起互動(dòng)，心無(wú)旁騖沒(méi)有跑神，沒(méi)有想著(zhù)工作，沒(méi)有想著(zhù)壓力；固然這些都存在。

　　可以是和孩子一起讀書(shū)講故事；

　　可以是和孩子一起游戲或打球；

　　可以是一起聽(tīng)段音樂(lè )唱唱歌；

　　可以是和孩子一起坐在沙灘上聽(tīng)海浪的聲音，講解大自然的知識。

　　可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然，觀(guān)察小動(dòng)物、小花兒、小草樹(shù)木。

　　每天堅持15分鐘

　　可以是不加評判、沒(méi)有指責、沒(méi)有輕視、沒(méi)有打擊、沒(méi)有打斷。只是很單純、很欣賞、很專(zhuān)注、很幸福的，靜靜聆地聽(tīng)孩子訴說(shuō)。在聆聽(tīng)的過(guò)程中，父母可以有的是：嗯、哦、哇、是哦、然后呢？還有呢？接下來(lái)呢？等回應。

　　在陪伴的過(guò)程中，盡可能多一些身體上的接觸：拍拍孩子的肩膀，摸摸孩子的頭，把孩子的小手放在自己的手里，擁抱孩子等等。還有，很欣賞的眼神也很重要。

　　方法還有很多，而最關(guān)鍵的就是：在那個(gè)片刻為人父母的你是否是——全身心的同在。