最近，一項發(fā)表于國際雜志JournalofNeuroscience上的研究論文中，來(lái)自加利福尼亞大學(xué)的研究人員通過(guò)研究發(fā)現，玩3D游戲或可增強個(gè)體機體記憶的形成；近年來(lái)，越來(lái)越多的研究表明，3D游戲可以幫助改善眼—手的協(xié)調及機體的反應能力，而本文研究則提供了一種新型的方法來(lái)幫助因年齡原因或癡呆癥發(fā)生而失去記憶的個(gè)體。

　　文章中，研究人員招募了一群不玩游戲的學(xué)生進(jìn)行研究，研究者讓其連續兩周每天花費30分鐘玩兩種游戲，其中一種是被動(dòng)的在二維環(huán)境中進(jìn)行的游戲，比如憤怒的小鳥(niǎo)；另外一種是在三維復雜的環(huán)境中進(jìn)行的3D游戲。在兩周實(shí)驗前后，研究者對這些學(xué)生進(jìn)行交易的測試，即對參與者的大腦海馬體進(jìn)行測試，海馬體是大腦中和復雜學(xué)習及記憶能力直接相關(guān)的區域，參與者每天被給予一系列物體的圖片，隨后讓他們展示相同物體的圖片，而新型的物體和其它物體之間存在輕微的不同，于是研究人員讓參與者對這些物體進(jìn)行分類(lèi)；研究者Stark表示，玩3D游戲可以改善參與者記憶測試的分值，而2D游戲則不會(huì )。

　　此前研究人員研究表明，進(jìn)行環(huán)境探索會(huì )促進(jìn)新的神經(jīng)元的生長(cháng)，而這些神經(jīng)元會(huì )在海馬體的記憶回路中根深蒂固，并且增加神經(jīng)元的信號網(wǎng)絡(luò )，而人們玩3D游戲和嚙齒類(lèi)動(dòng)物探索環(huán)境之間或許會(huì )存在一定的共同之處。

　　首先3D游戲中含有一些2D游戲沒(méi)有的素材，而且游戲者可以在游戲中獲得大量的空間信息，同時(shí)也可以探索未知的一些信息；其次3D的復雜游戲環(huán)境可以讓游戲者學(xué)到更多的信息，目前研究人員并不清楚，是否3D游戲中的大量信息和復雜性或者空間信息會(huì )在海馬體中處于活性狀態(tài)。

　　研究者表示，下一步他們將進(jìn)行大量研究來(lái)確定，如果環(huán)境強化，諸如3D游戲畫(huà)面或真實(shí)世界的經(jīng)歷，會(huì )逆轉機體中的海馬體依賴(lài)性的認知缺失；Stark說(shuō)道，是否我們可以利用游戲的方法來(lái)幫助改善機體的海馬體功能呢？通常情況下積極參與的生活方式往往是一種可以改善認知老化的方式。