精神分裂癥的復發(fā)和預防
孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問(wèn)的一句話(huà)就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實(shí),自閉癥治愈的問(wèn)題在醫學(xué)界任然是個(gè)謎。對于自閉癥,只能采取早發(fā)現早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒(méi)有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說(shuō)來(lái),自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
經(jīng)過(guò)《你好歌》后,治療師可以引導自閉癥兒童選擇自己喜愛(ài)的小敲打樂(lè )器為音樂(lè )或歌曲伴奏,此時(shí)輔助音樂(lè )治療師也同兒童一起演奏小敲打樂(lè )器,使兒童在模仿音樂(lè )治療師的過(guò)程中能正確地把握演奏小敲打樂(lè )器的要領(lǐng)。
研究小組還利用磁共振成像技術(shù)觀(guān)察了患者大腦的活動(dòng),發(fā)現噴霧后大腦內負責與他人交流的部分也變得活躍起來(lái)。研究中沒(méi)有發(fā)現副作用等有害癥狀。
發(fā)現和診斷兒童自閉癥的一個(gè)主要癥狀便是語(yǔ)言功能的發(fā)育延遲?;荚摬〉膬和_(kāi)始說(shuō)話(huà)的年齡要比正常小孩晚一些。此外,還有一些癥狀出現在嬰兒會(huì )說(shuō)話(huà)以前,而這些恰恰正是經(jīng)常被父母所忽略的東西。
令人擔憂(yōu)的是,因家庭教育、受大人過(guò)度保護等后天因素引起的假性自閉患兒正以驚人速度猛增。一些青少年受打擊,或缺乏溝通等能力,也表現出自閉行為。
自閉癥的孩童大部分有語(yǔ)言上的障礙,這也是他們難以建立人際關(guān)系的原因。讓孩子學(xué)會(huì )并熟練日常的問(wèn)候語(yǔ):某某人早、某某人好、謝謝、對不起、不客氣、沒(méi)關(guān)系等,俗話(huà)說(shuō)禮多人不怪。
由于受到主張自閉癥和精神分裂癥有關(guān)學(xué)說(shuō)之影響,使得曾有一段時(shí)間,治療精神分裂癥之療法也常被應用在自閉癥患者的治療上,因此一些治療精神分裂之藥物,也被用在自閉癥之治療。
為患自閉癥的學(xué)生提供結構化的與同儕互動(dòng)的機會(huì ),能幫助他發(fā)展社交技能。但是,只是將自閉癥學(xué)生放在其他孩子在場(chǎng)的情境中,對他是不可能有什么幫助的。