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2016-03-07
護理自閉癥的辦法是什么
注意營(yíng)養狀況、免疫功能、生活環(huán)境和條件，預防并發(fā)癥，制作和采用簡(jiǎn)單實(shí)用的輔助器具等。不僅使患者學(xué)會(huì )日常生活能力，而且學(xué)習和注意保持正常運動(dòng)和姿勢模式，抑制異常模式，積極主動(dòng)地參與到康復訓練中。
標簽: 精神 自閉 護理 
2016-03-07
預防自閉癥的辦法有哪些呢
集體活動(dòng)有很多種：小朋友一起玩耍、做游戲、做作業(yè);包括在幼兒園班級統一組織的文體活動(dòng)，或者給小朋友過(guò)生日等等。讓孩子從集體活動(dòng)中體驗友誼的珍貴與溫暖。
標簽: 精神 自閉 預防 
2016-03-07
自閉癥會(huì )有哪些表現癥狀呢
無(wú)語(yǔ)言。通常會(huì )被認為聽(tīng)力有問(wèn)題或是失語(yǔ)癥(失語(yǔ)癥【譯】：獲得性語(yǔ)言障礙，尤其是語(yǔ)音、語(yǔ)義、字形等語(yǔ)言符號的理解和表達障礙。)。
標簽: 精神 自閉 癥狀 
2016-03-07
治療自閉癥的藥物會(huì )有哪些呢
中樞興奮劑，如哌甲酯(利他林)和匹莫林，主要應用于患兒表現有嚴重的過(guò)份多動(dòng)及注意不集中者，謹慎選用，有癲癇(癲癇【譯】：是一種以大腦神經(jīng)元異常放電引發(fā)突然、短暫且反復發(fā)作的腦部功能失常為特征的綜合征。)
標簽: 精神 自閉 藥物 
2016-03-07
自閉癥的發(fā)生原因有哪些呢
兒童行為與神經(jīng)介質(zhì)密切相關(guān)。有研究資料，認為中樞神經(jīng)系統5-羥色胺和(或)多巴胺活性下降。伴有下丘腦功能障礙則可產(chǎn)生自閉癥。
標簽: 精神 自閉 原因 
2016-03-04
認識自閉癥容易進(jìn)入哪些誤區
有些人以為，自閉癥都是某種程度上的天才。確實(shí)，會(huì )有一些患者有著(zhù)特殊的才能，如同電影《雨人》中的哥哥雷蒙，對數字有著(zhù)與生俱來(lái)的天賦。
標簽: 精神 自閉 誤區 
2016-03-04
如何讓自閉癥兒童走出自己的世界
自卑是自閉癥兒童的強力殺手，家長(cháng)要幫助孩子建立自信品質(zhì)。自??閉癥的孩子往往會(huì )覺(jué)得自己在很多方面不如別人，因此一個(gè)表?yè)P、鼓勵對于一個(gè)自閉癥兒童來(lái)說(shuō)，意義非常大。
標簽: 精神 自閉 治療 
2016-03-04
自閉癥兒童有哪些家庭療法
給孩子一定的空間：城市居住的現代化使許多人搬進(jìn)了高樓，而一戶(hù)一門(mén)的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境。因此，應允許或鼓勵孩子從高樓走下來(lái)到庭院之中，與鄰居或附近小朋友玩耍、交往，建立友誼。
標簽: 精神 自閉 治療 
2016-03-04
治療自閉癥的方法有哪些?
抗抑郁藥物能減輕重復刻板行為、強迫癥狀，改善情緒問(wèn)題，提高社會(huì )交往技能，對于使用多巴胺受體阻滯劑后出現的運動(dòng)障礙如退縮、遲發(fā)性運動(dòng)障礙、抽動(dòng)等也有一定效果。
標簽: 精神 自閉 治療 
2016-03-04
有什么自閉癥的康復措施?
應用行為分析療法(ABA)主張以行為主義原理和運用行為塑造原理，以正性強化為主促進(jìn)孤獨癥兒童各項能力發(fā)展。訓練強調高強度、個(gè)體化、系統化。
標簽: 精神 自閉 措施