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2016-03-31
什么是自閉癥呢？ 　
有的患兒每天要吃同樣的飯或菜，數年不變，每天固定的排便時(shí)間、地點(diǎn)或便器，出門(mén)一定要走某條路線(xiàn)，若這動(dòng)則表現煩躁不安，吵鬧或拒絕。
標簽: 精神 自閉 癥狀 
2016-03-31
如何幫助孩子擺脫自閉癥 　　
常人說(shuō)“愛(ài)之深，責之切”;期望越高，失望越大。孤獨癥孩子的家長(cháng)在自己的孩子與別人的孩子相比時(shí)，總覺(jué)得他一無(wú)是處，即使孩子有點(diǎn)小進(jìn)步也覺(jué)得小事一樁，不足以樂(lè )。
標簽: 精神 自閉 預防 
2016-03-31
自閉癥兒童如何進(jìn)行康復訓練
逐步幫助兒童克服其已有的不良習慣;(如在訓練兒童擺脫刻板行為的時(shí)候，兒童出現暴躁、發(fā)脾氣的情況，此時(shí)對這些不良的傾向應盡早糾正，比如對耍賴(lài)發(fā)脾氣不予理睬，仍然要求其按時(shí)吃飯睡覺(jué)。
標簽: 精神 自閉 訓練 
2016-03-31
兒童自閉癥有什么具體表現 　
大多數自閉癥兒童言語(yǔ)很少，情況嚴重的甚至沒(méi)有言語(yǔ)，即使在別人大聲呼喊他的時(shí)候也不做任何應答。有些雖然可以發(fā)聲，但是卻無(wú)法完成情景交流，只能發(fā)出簡(jiǎn)單重復的聲音。
標簽: 精神 自閉 表現 
2016-03-31
兒童自閉癥有哪些典型表現 　
大多數患兒言語(yǔ)很少，會(huì )說(shuō)會(huì )用的詞匯有限，并且即使有的患兒會(huì )說(shuō)，也常常不愿說(shuō)話(huà)而寧可以手勢代替。有的會(huì )說(shuō)話(huà)，但聲音很小，很低或自言自語(yǔ)重復一些單調的話(huà)。
標簽: 精神 自閉 表現 
2016-03-31
患自閉癥后會(huì )出現哪些癥狀
社交溝通情境之理解性或表達性語(yǔ)言;2.選擇性社交依附或交互社會(huì )互動(dòng);3.功能性或象征性游戲(DSM-IV則為象征性或想象性游戲)。
標簽: 精神 自閉 癥狀 
2016-03-30
自閉癥與阿斯伯格綜合癥的區別有哪些
阿斯伯格綜合癥和自閉癥都可以有狹隘的興趣和刻板的動(dòng)作。但是，自閉癥兒童往往專(zhuān)注于擺弄物體，傾聽(tīng)音樂(lè )，對圖像反應比較強烈。
標簽: 精神 自閉 區別 
2016-03-30
診斷自閉癥的方法有哪些
極度孤獨，明顯缺乏社會(huì )情緒反應，不能與父母親或別人產(chǎn)生正常的情感交流。遇到疾病和挫折時(shí)，不會(huì )尋求支持和安慰當別人。遇到挫折時(shí)，也不會(huì )主動(dòng)給予支持或安慰。
標簽: 精神 自閉 診斷 
2016-03-30
治療自閉癥常用的方法有哪些
社會(huì )工作治療：自閉癥兒童對家庭造成很大的壓力。首先要幫助家長(cháng)認識兒童的基本病理，發(fā)展程度及治療方法。另外，減少家庭的壓力，例如經(jīng)濟方面、居住方面。
標簽: 精神 自閉 治療 
2016-03-30
治療自閉癥患兒需要注意哪些原則
自閉癥孩子通常不太喜歡與人主動(dòng)接觸，因此利用各種機會(huì )讓他和家中兄弟姊妹或是其他鄰居孩子多接觸及交互式很重要的，可以找一些他有興趣的活動(dòng)或游戲來(lái)吸引他，增加他與其他人的互動(dòng)。
標簽: 精神 自閉 治療