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2018-09-26
從重度自閉到高功水平 這樣干預
訓練學(xué)齡前孩子動(dòng)手能力的最好方法之一就是教會(huì )孩子穿脫衣、褲、鞋、襪。同時(shí)可以認識各類(lèi)衣物的名稱(chēng)、性質(zhì)，并可藉由天氣的變化訓練孩子看天氣穿衣服。進(jìn)一步還能延伸訓練孩子的抽象思維，比方衣服的圖案、顏色;穿新衣服的感受等等。
標簽: 訓練 衣食住行 動(dòng)手能力 
2018-09-26
自閉兒語(yǔ)言訓練13招 父母早這樣做了
創(chuàng )造機會(huì )讓孩子傾聽(tīng)各種聲音，學(xué)會(huì )分辨它們的不同。如，各種動(dòng)物的叫聲、汽車(chē)聲、各種樂(lè )器的聲音、自然界的鳥(niǎo)叫聲、風(fēng)聲、雨聲、流水聲等。引導孩子用語(yǔ)言表達所見(jiàn)所聞。
標簽: 模仿 語(yǔ)言 詞匯 
2018-09-26
自閉癥干預路上的十個(gè)坑要記得了
當得治孩子被診斷為自閉癥的時(shí)候，相信每一個(gè)家長(cháng)都感到無(wú)助和痛苦，為了讓孩子能夠早日像其他孩子一樣享受正常的生活融入社會(huì )，家長(cháng)朋友們往往會(huì )操之過(guò)急，反而陷入一些自閉癥干預的誤區!
標簽: 自閉癥 日常護理 干預誤區 
2018-09-26
自閉兒語(yǔ)言訓練方法首選全都是精品！
起初訓練口型模仿，最好先選定幾個(gè)好發(fā)的音節，采取一對一的教學(xué)方式，一天之中盡量多重復多強化，從開(kāi)始的偶爾發(fā)聲，到頻率的不斷增多，再到最后的漸漸鞏固，可以脫口而出。這中間的過(guò)程，往往孩子進(jìn)步很慢，發(fā)出一個(gè)音后，要沉默很長(cháng)一段時(shí)間，才會(huì )有新音節的出現，但只要堅持，相信一定會(huì )成功。
標簽: 日常訓練 模仿能力 自閉癥 
2018-09-26
生活無(wú)處不在自閉兒家庭訓練干預法
我們都知道自閉癥至今病因不明，且是終身不愈的，只可能通過(guò)康復提高適應社會(huì )的能力。但根據過(guò)往自閉癥孩子康復訓練的情況及后續跟蹤，我們發(fā)現自閉癥孩子的家庭教育也是十分重要的，且對孩子的影響是深的，下面小編就為大家整理一下，在日常生活中，在家里家長(cháng)如何為孩子做訓練。
標簽: 康復訓練 自閉癥 家庭教育 
2018-09-26
重度自閉兒如何在兩年迅速“摘帽”？
參加培訓后，明白了孩子與我們之間的關(guān)系，我們更能從心底去接納孩子，孩子就是我們的鏡子，在孩子狀態(tài)里，看到了自己的過(guò)失，感恩孩子的到來(lái)。
標簽: 培訓 融合教育 家庭教育 
2018-09-26
自閉兒語(yǔ)言訓練無(wú)法繞過(guò)的6個(gè)階段
口部肌肉的運用網(wǎng)上可以查到口腔運動(dòng)操。無(wú)語(yǔ)的兒童最初的發(fā)音都是需要輔助來(lái)完成的。因為注意力集中時(shí)間少，模仿能力差。所以輔助是最快捷的讓兒童掌握發(fā)音要領(lǐng)的途徑。
標簽: 口部肌肉 運動(dòng) 模仿 
2018-09-26
不要成為自閉兒永久性的生活保姆
很多孤獨癥兒童都有偏食的問(wèn)題。有的偏食非常嚴重。不僅嚴重影響孩子的身體健康，而且也是孩子固定的行為方式的一種表現，因此，我們要加以糾正。
標簽: 孤獨癥 偏食 自閉癥 
2018-09-26
語(yǔ)言訓練打破自閉癥無(wú)法根治的“謊言”
以下是為有感覺(jué)統合失調比較嚴重的患兒通常伴有自閉癥的情況而針對性設計的訓練方案，并不適合大多數的普通孩子的訓練。
標簽: 感覺(jué)訓練 自閉癥 訓練方案 
2018-09-26
一個(gè)被宣判“死刑”自閉兒母親情感宣泄
與其說(shuō)它是一個(gè)自閉癥兒童的成長(cháng)記錄，不如說(shuō)是一個(gè)孤獨而無(wú)助的母親的情感宣泄和自我療傷。夜深人靜時(shí)，面向白紙喃喃傾訴，叩問(wèn)人生命運。如果不是這樣，真不知怎樣走過(guò)二十多年的漫漫黑暗。
標簽: 自閉癥 成長(cháng)記錄 命運