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2017-04-09
比較常見(jiàn)的自閉癥癥狀有哪些
即缺乏與人交往，交流的傾向，有的患兒從嬰兒時(shí)期起就表現這一特征，如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當人要抱起他時(shí)不伸手表現期待要抱起的姿勢，不主動(dòng)找小孩玩，別人找他玩時(shí)表現躲避
標簽: 孤獨 離群 膽小 
2017-04-09
家長(cháng)如何幫助自閉癥孩子適應幼兒園生活
如果他的手又開(kāi)始拒絕碗并推開(kāi)或打翻，則回到懲罰階段，如果他能去觀(guān)察碗中的點(diǎn)心或去開(kāi)始試吃點(diǎn)心時(shí)，則開(kāi)始表?yè)P鼓勵，進(jìn)入正強化;
標簽: 敏感 抗拒 耐心 
2017-04-09
導致孩子自閉癥的原因有哪些？
兒童行為與神經(jīng)遞質(zhì)密切相關(guān)。有研究資料，認為中樞神經(jīng)系統5-羥色胺和(或)多巴胺活性下降。伴有下丘腦功能障礙則可產(chǎn)生孤獨癥。
標簽: 孤獨 遺傳 神經(jīng) 
2017-04-09
怎樣預防兒童自閉癥
為孩子的交友創(chuàng )造條件：不僅應允許孩子走下高樓、走出家門(mén)，也應允許孩子把小朋友請進(jìn)家門(mén)。為孩子提供交朋友的機會(huì )，教給他(她)交朋友的藝術(shù)、方法與技巧。
標簽: 情商 自立 自閉 
2017-04-09
社會(huì )對自閉癥認識的兩大誤區
自閉癥的成因，肯納醫生的觀(guān)點(diǎn)最被大家認同。他強調這個(gè)病癥在大腦或器官上并沒(méi)有任何障礙，他假設自閉癥的成因是父母與子女缺乏互動(dòng)所造成的。
標簽: 社會(huì ) 自閉 誤區 
2017-04-09
媽媽如何教育自閉癥兒童？
他在學(xué)習的過(guò)程中，要逐漸地減少使用吃東西的獎勵方式，多利用“社會(huì )贊同”(表?yè)P，擁抱)來(lái)維持他的好的行為，比方說(shuō)，不要每次做對了就給對吃的，而可能每三次，然后每十次。
標簽: 堅定 愉快 焦躁 
2017-04-09
如何理解自閉癥兒童的“固執”
大部份自閉癥兒童會(huì )有不同程度的焦慮，加上與生俱來(lái)的固執思想，令固執的毛病更嚴重。他們對于任何程度的轉變都不妥協(xié)，所以每當要面對新事物或轉變時(shí)，往往因為無(wú)法以慣常的方式去面對。
標簽: 固執 焦慮 不安 
2017-04-09
家長(cháng)對自閉癥有哪些錯誤認識？
許多自閉癥患兒將自己的世界封閉后，取而代之的也是臉上表情的消失。只有當自己一個(gè)人的時(shí)候，想到一些開(kāi)心的事情，可能才會(huì )笑一下。
標簽: 封閉 神經(jīng) 智力 
2017-04-09
1歲早期自閉癥兒童有何表現呢
當嬰兒更喜歡手電筒、鑰匙、圓珠筆，而不是毛茸茸的動(dòng)物娃娃或地毯等軟的東西，有時(shí)候，也會(huì )提示嬰兒有發(fā)育遲緩和自閉癥的可能。
標簽: 心理 障礙 呆滯 
2017-04-09
自閉癥兒童早期表現特征有哪些
自閉癥兒童發(fā)病前很難確切的說(shuō)出他們的發(fā)病時(shí)間，由于他們的患病程度不同，具體的表現形式也不同。有些患兒從小發(fā)育落后，會(huì )笑，會(huì )認人，會(huì )坐、爬、站、走及講話(huà)的時(shí)間都落后于同齡兒童。
標簽: 精神 急躁 自閉