孤獨癥病因通常跟多種生物學(xué)因素、遺傳因素、病毒和免疫學(xué)因素、圍生期因素以及社會(huì )、心理學(xué)因素等有關(guān)，同時(shí)也跟環(huán)境因素、壓力有關(guān)。這類(lèi)孩子通常存在3方面的障礙：一是交往障礙，他們自我封閉，都不愿主動(dòng)看人，回避別人的目光注視，不會(huì )關(guān)注周?chē)娜撕桶l(fā)生的事情，不能跟小朋友一起進(jìn)行游戲；二是語(yǔ)言障礙，大部分兒童言語(yǔ)很少，嚴重的甚至終生不語(yǔ)，就是會(huì )說(shuō)也是詞匯量很少，或者詞不達意、自言自語(yǔ)等；三是行為障礙，行為刻板重復，喜歡反復不斷地重復搖頭、拍手、轉圈等簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對非生命物體感興趣，對生命物體沒(méi)有興趣，熱衷于看電視廣告和天氣預報，著(zhù)迷于單調地擺放積木。

　　“很多孤獨癥孩子往往耽誤了最佳治療時(shí)機。”很多家長(cháng)發(fā)現孩子異常后，會(huì )去看兒科，而普通的兒科醫生對孤獨癥無(wú)法確診，會(huì )當作別的病來(lái)治療；而有些家長(cháng)不愿承認孩子的異常，認為孩子說(shuō)話(huà)晚是“貴人語(yǔ)遲”；孩子重復、單調地玩一個(gè)玩具，認為是孩子做事專(zhuān)注。“這些都是耽誤孩子治療的因素。”另一方面，早期診斷出來(lái)的家長(cháng)經(jīng)常會(huì )被告知無(wú)要可醫，只能訓練，導致耽誤中藥治療的有利時(shí)機。

　　1．在診室里，孩子與您有過(guò)目光接觸嗎？

　　2．吸引孩子的注意，然后指向房間對側的一個(gè)有趣的玩具，說(shuō)：“嘿，看，那里有一個(gè)小汽車(chē)（玩具名）”，觀(guān)察孩子的面部表情，孩子有沒(méi)有看你所指的玩具？

　　3．吸引孩子的注意，然后給孩子一個(gè)玩具小茶杯和茶壺，對孩子說(shuō)：“喝一杯茶吧”。觀(guān)察孩子，看他有無(wú)假裝倒茶喝茶等動(dòng)作。（也可以用其他的玩具）。

　　4．問(wèn)孩子：“燈在那里？”或問(wèn)：“把燈指給我看看”，孩子會(huì )用他的食指指燈嗎？

　　如果對以上四個(gè)問(wèn)題的回答有兩個(gè)或以上是“沒(méi)有”或否認，懷疑孤獨癥。

　　早期診斷、早期治療是孤獨癥兒童治療成敗的關(guān)鍵，孤獨癥年齡越小效果越好，6歲以前是關(guān)鍵，最晚不超過(guò)13歲。父母對疑有孤獨癥傾向的兒童，應盡早去醫院就診。