關(guān)于自閉癥，只曾耳聞不曾親見(jiàn)。昨天中午聚餐，席間便遇見(jiàn)這樣一個(gè)小男孩兒，七歲。表面無(wú)異常人，白晰、清秀、可人，很漂亮的一個(gè)小男生，但一直眉頭緊鎖，偶爾會(huì )亂動(dòng)，玻璃與瓷器的杯盤(pán)不能近身，不會(huì )表達，甚至連一個(gè)清晰的音都發(fā)不準，不能正常溝通。

　　帶他來(lái)的不是他父母的任何一方，是他姨媽?zhuān)敝连F在，他的父母任何一方都還不肯放棄工作來(lái)陪伴他。

　　面對滿(mǎn)桌子的美味佳肴，他只吃日本刺身里三文魚(yú)旁邊的檸檬片、蔬菜沙拉里的小蕃茄，越酸越好。洋蔥炒辣椒也行，要辣。至于其它，則毫無(wú)覬覦之色。

　　他把檸檬片去籽，然后撕成一條一條送進(jìn)嘴里，小番茄也是先捏碎，然后撕成一塊一塊的吃，汁水橫流。酸澀之感讓我，包括桌上其他的人都不能直視，但他卻不以為然，一直面無(wú)表情，有的只是對自己手里那點(diǎn)兒東西的認真與專(zhuān)注。

　　他掃蕩了桌子上所有的檸檬和小蕃茄，服務(wù)員知道他是特殊兒童后，又特別送了一些過(guò)來(lái)，也被盡光。大概是吃得舒暢了，臉上可略見(jiàn)溫柔，并高興地吹了幾下手里的空椰汁罐，愉悅之情溢于言表。

　　很讓人心酸，像心里被塞進(jìn)了一百棵檸檬。出于母性的本能，聚餐的主題也從三八節的快樂(lè )變成了關(guān)于自閉癥兒童問(wèn)題的凝重。小小一個(gè)男生，花兒一樣的年齡，本該背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，卻意外地走進(jìn)了一個(gè)極其安靜而又孤獨的世界，只有猛烈的酸與辣，才能讓其覺(jué)得這個(gè)世界有時(shí)候也會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)的美好。

　　不記得在哪兒曾看到過(guò)這樣一段話(huà)：其實(shí)智障的孩子都特別聰明，他們多會(huì )選擇在殷實(shí)的家庭里出生。

　　這個(gè)孩子不是智障，但在某些方面，他又確實(shí)不夠健全，大概是基因。據孩子的姨媽講，孩子的父母及爺爺、奶奶都是高級知識份子，教育環(huán)境非常好，家境也屬殷實(shí)，但大人們之間不喜交流，都各自獨立，互不溝通，即使上帝派來(lái)了一位天使給他們。

　　天使會(huì )餓，要吃東西，也要溫暖的擁抱和輕柔的愛(ài)撫，但天使不會(huì )說(shuō)話(huà)，只能用哭和鬧來(lái)表達欲求，可是年輕的父母們本就不太懂，又都習慣于自己原本安靜的世界，一下子怎么能適應呢？索性就躲開(kāi)，躲得遠遠的。

　　據他姨媽講，他的父母抱著(zhù)手機看的時(shí)間遠遠要多過(guò)擁抱他的時(shí)間，爺爺奶奶也是要看書(shū)的，看書(shū)的時(shí)間也遠遠多過(guò)看護他的時(shí)間……

　　時(shí)間與沉默，就像一堵慢慢筑起的高墻，漸漸隔開(kāi)了這個(gè)孩子與這個(gè)家庭之間的聯(lián)系，直至現在，彼此的世界都不同了。

　　缺乏交流，不僅于小孩的世界是這樣，于成人及老人也是如此，孤獨、自閉、更孤獨、更自閉……

　　沉默，會(huì )讓相識的人也漸行漸遠~

　　所以，如果還愛(ài)，不管是朋友還是家人，就盡可能地在一起說(shuō)很多很多的話(huà)吧，然后再一起吃很多很多的飯，走很多很多的路，看很多很多的風(fēng)景。