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自閉兒童困難行為的矯正--非正常行為的控制方法

2017-05-23 來(lái)源:沉默的魚(yú)特教平臺  標簽: 掌上醫生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:當孩子發(fā)生尖叫、發(fā)脾氣時(shí),千萬(wàn)不要想以某種東西來(lái)“安撫”孩子,達到平靜。其結果,反而讓孩子“意識到”,想要得到東西,就要用尖叫、大發(fā)脾氣來(lái)達到。

  一、處理尖叫和發(fā)脾氣問(wèn)題

  自閉癥兒童常常因為沒(méi)有足夠的言語(yǔ)去表達自己的愿望、需求或其他遭遇的感受,大人們也往往揣摩不透孩子所有的想法,及時(shí)地去滿(mǎn)足他們的愿望或需求,去幫助他們及時(shí)地解決困難。在這種情況下,孩子常常出現尖叫和發(fā)脾氣。

  處理辦法:對孩子的表現特點(diǎn),做出正確的猜測,用合適的方法處理。

  1)、因為沒(méi)有語(yǔ)言可用,來(lái)達到他想要的東西

 ?。?)、當孩子為了得到糖果、糕點(diǎn)、冰淇淋或想要(買(mǎi))感興趣古怪的東西時(shí),會(huì )持續幾個(gè)小時(shí)的尖叫或大聲叫喊、跺腳、踢東西、撞頭、大發(fā)脾氣等。

 ?。?)、處理的辦法——消退法

  a)在街上或商店等場(chǎng)所里發(fā)生時(shí),唯一的解決辦法是盡快地把他從現場(chǎng)拖走(即逃離現場(chǎng))。

  b)在家里,一旦出現尖叫、發(fā)脾氣時(shí),只要沒(méi)有自傷行為,就應當不予理睬,并堅持到他平靜為止。還可以把帶到單獨的房間(隔離室)內,隔離一段時(shí)間,待他停止尖叫、發(fā)脾氣后,立即給予很多的關(guān)心和愛(ài)撫或給他表?yè)P和贊許,并給予適當的獎勵。記住,不予理睬的終了不給獎勵是無(wú)用的。在不予理睬到他安靜時(shí),需要時(shí)間才能起作用,“還需要(訓練者)鋼鐵一般的神經(jīng),加上聾子一樣的耳朵”,才能獲成功。

 ?。?)、當孩子發(fā)生尖叫、發(fā)脾氣時(shí),千萬(wàn)不要想以某種東西來(lái)“安撫”孩子,達到平靜。其結果,反而讓孩子“意識到”,想要得到東西,就要用尖叫、大發(fā)脾氣來(lái)達到。

  另外,也不要用拍打、嚇唬的辦法來(lái)阻止。

 ?。?)、當孩子稍大些時(shí),在某種程度上懂得和使用詞語(yǔ)時(shí),若發(fā)脾氣,可能用堅定的聲音或態(tài)度對他做出反應會(huì )有效。即是他可能去聽(tīng)從這些“常規的”控制方法。

  2)、對某些實(shí)際上無(wú)害的某種東西或環(huán)境產(chǎn)生恐懼或煩惱。

  處理辦法:盡快弄清原因(可能是失去控制)盡可能迅速地阻止這種反應,在原因弄清后,讓孩子離開(kāi)這種會(huì )使他恐懼和腦火的環(huán)境,使他感到舒服。離開(kāi)環(huán)境后,若仍尖叫、哭鬧不休,可用消退法處理。

  3)、對生活中往往變得無(wú)法忍受的混亂所做出的一種反應。(如某種聲響的刺激)

  處理辦法:仔細的計劃、安排有助于避免這種場(chǎng)面的生活環(huán)境。如在生活的空間和時(shí)間上合理安排,來(lái)錯開(kāi)使他產(chǎn)生過(guò)敏反應的背景。

  4)、積極地對兒童進(jìn)行語(yǔ)言訓練,讓他學(xué)會(huì )表達自己的需求和愿望,能及時(shí),適當地對事對物做出反應,反饋給大人們。這樣大人就可以及時(shí)地滿(mǎn)足他的需求和愿望,及時(shí)幫助他解決種種的困惑和煩惱,使他不再尖叫和發(fā)脾氣。

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