誤解一：自閉癥后天教育不當造成的

　　“為了治療女兒的自閉癥，我辭去了工作，四處求醫，每天都陪著(zhù)她……但還是有人把女兒的病因歸結到家長(cháng)的頭上。我真的要崩潰了……”一位年輕的母親難過(guò)地傾訴。

　　“其實(shí)，自閉癥并不像有些人想象的那樣，是后天教育不當造成的。”我國有很大一部分人認為，孩子患自閉癥是由于家庭情感冷漠、教養方式不當造成，這是一種誤解。

　　誤解二：自閉癥兒童是某方面的天才

　　大眾可能對這樣的言論很熟悉：“許多自閉癥兒童在某方面是天才，甚至有些東西能夠無(wú)師自通……”

　　然而，一位自閉癥患者的母親含淚介紹說(shuō)，孩子的每一個(gè)進(jìn)步都充滿(mǎn)艱辛，有的行為需要鞭打才能學(xué)會(huì )，她也是邊哭邊看著(zhù)孩子治療……

　　“我的兒子雖然不愛(ài)跟人交流，但做事非常專(zhuān)注，玩魔方、拼積木都可以靜靜坐上一下午。”一位父親得知孩子罹患自閉癥后，非常強調孩子的優(yōu)秀之處，認為他可能是某方面的天才。但詢(xún)問(wèn)了訓練師才得知，如果不及時(shí)介入干預，孩子不僅會(huì )有社交障礙、語(yǔ)言障礙等問(wèn)題，現有的智商也會(huì )逐漸退化。

　　科學(xué)研究表明，自閉癥患者中只有約10名－15%有一定天分，絕大多數的自閉癥兒童會(huì )經(jīng)歷智商較低的階段。

　　對于大多數自閉癥患者家庭，無(wú)奈、無(wú)助的狀態(tài)才是常態(tài)。他們真正需要的，是及早讓孩子接受高強度、高密度的科學(xué)干預和互動(dòng)，才能夠逐漸接近普通孩子的發(fā)育水平。而科學(xué)的訓練是有效的、可預測的，并不等于“痛苦”、“殘忍”。

　　早期干預是關(guān)鍵

　　高質(zhì)量的早期干預不僅可以提高自閉癥孩子的行為，而且能夠提高大腦的功能。雖然自閉癥是終生伴隨的，但許多自閉癥譜系的孩子經(jīng)過(guò)早期科學(xué)干預后進(jìn)步很大，從而不再顯示出自閉癥的診斷特征。許多自閉癥譜系孩子的兄弟姐妹也顯示出發(fā)育延遲和自閉癥癥狀，他們也需要早期干預。在懷孕前和懷孕后服用孕婦維生素，會(huì )降低孩子得自閉癥的幾率。