孤獨癥孩子并不是沒(méi)有感情，他們只是很難表達自己的感情，也很難聽(tīng)懂別人說(shuō)的話(huà)的意思，他們的語(yǔ)言表現為重復對話(huà)人說(shuō)的話(huà)或無(wú)意義的呢喃。那么自閉癥孩子都怎么表達自己呢?

　　如果把人腦與計算機進(jìn)行類(lèi)比.則可以把人腦看做是類(lèi)似計算機的信息加工系統。我們在現實(shí)世界生活，每天都要接觸到各種各樣的信息.因此大腦始終處于對信息的獲得、貯存、加工和使用的過(guò)程。正常兒童的信息加工表現在知覺(jué)、注意、記憶、問(wèn)題解決和認知等方面。

　　可是.由于疾病的原因.孤獨癥兒童的神經(jīng)傳導和“中央處理器”系統出了問(wèn)題，因此表現出他們無(wú)法整合外界信息.缺乏明辨是非的能力，加之不能很好地控制自己的行為和不能正確地表達自己的情感.因此出現了許多令人“匪爽所思”的現象。加上家長(cháng)、老師“讀不懂”他們，教育、引導方法出了問(wèn)題，所以常常會(huì )有今天糾正了的問(wèn)題明天繼續出現的現象。

　　孤獨癥兒童需求表達和情感交流的主要幾種表現形式:

　　一、需求表達:

　　1.有一般的需求表達時(shí).出現莫名其妙的尖叫、痛哭、大笑(如不予及時(shí)制止.可以一整天持續)或自己咬自己;2.有強烈需求時(shí).出現自傷自殘的現象，如自己擊打自己，用頭撞擊物體，用利器劃、割自己。3.尋求別人關(guān)注時(shí)，扔、摔東西.撕扯書(shū)擠、報刊等。

　　二、情感交流:

　　1.表示歡迎時(shí)，有微笑，允許別人與自己有身體接觸;2.表示俱怕時(shí)，面部農情有恐怖狀.身體會(huì )退縮，有時(shí)會(huì )出現“聲嘶力竭”的叫喊;3.表示接納時(shí).用打、抓、咬、吐、掐、跳等方式;4.表示拒絕時(shí)，頭轉向其他方向.拒絕與訪(fǎng)問(wèn)者進(jìn)行目光交流;S.表示同意時(shí).會(huì )依指令迅速用目光掃視目標后白行執行;6.表示厭煩時(shí).會(huì )扔、摔東西或出現情緒煩躁等。

　　自閉癥給孩子帶來(lái)的影響是非常大的，因此家長(cháng)在發(fā)現孩子有自閉癥的時(shí)候應及時(shí)帶孩子到正規的醫院治療。