自閉癥孩子有很多行為表現，如不分場(chǎng)合的尖叫、不會(huì )說(shuō)話(huà)、不和孩子玩等，這些問(wèn)題就會(huì )讓我們的孩子顯得很另類(lèi)，與其他孩子格格不入，為了能讓孩子盡快融入到社會(huì )，很多家長(cháng)的選擇都是盡快“消滅”這些癥狀表現，可是，這樣就是最佳選擇嗎？

　　自閉癥的三大核心癥狀主要表現在語(yǔ)言障礙、社交障礙、行為刻板等。但由于存在個(gè)體差異，每個(gè)孤獨癥患者的癥狀表現各不相同。

　　對此，專(zhuān)家表示：目前，自閉癥知識的普及并沒(méi)有被人所熟知，很多大眾對自閉癥都不理解，對自閉癥孩子及其家庭有很多誤解，這就需要相關(guān)部門(mén)做好自閉癥的宣傳，讓自閉癥知識普及到?jīng)]一個(gè)角落，呼吁大家位自閉癥孩子創(chuàng )造一個(gè)有愛(ài)的環(huán)境，為他們的社會(huì )融合創(chuàng )造一個(gè)有利條件。

　　還有，在自閉癥孩子康復的過(guò)程中，孩子身體和生理的原因導致的各種感覺(jué)異常、刻板行為、注意力問(wèn)題等都會(huì )成為孩子康復路上的攔路虎。家長(cháng)要心態(tài)放寬，對于孩子這樣的表現，家長(cháng)該尊重還是要尊重，同時(shí)培養他們的自我控制能力。不能因為感覺(jué)會(huì )丟面子，就放棄一些帶孩子出去的機會(huì )，有時(shí)候，帶孩子出去同樣也是一種康復。