一、足反射原理與自閉癥

　　孤獨癥屬于廣泛性的發(fā)育障礙，其特征是社會(huì )交往、認知和溝通技巧發(fā)育延遲和偏離。孤獨癥和智力低下者，都屬于腦發(fā)育障礙，但智力低下者突出智力發(fā)育障礙的缺陷，而孤獨癥突出社會(huì )心理發(fā)育障礙的缺陷。

　　足部反射療法是根據全息學(xué)說(shuō)及反射學(xué)的原理，用足部反射區按摩法進(jìn)行診斷和治療。解剖學(xué)上講，每個(gè)人的語(yǔ)言功能有賴(lài)于大腦皮質(zhì)某些區域的整合作用，這些區域通常位于一側大腦半球內，這側半球稱(chēng)為優(yōu)勢半球。在優(yōu)勢半球顳葉的后上部，有wERNICKE語(yǔ)言中樞，這是理解性聽(tīng)覺(jué)中樞，對學(xué)會(huì )的語(yǔ)言形式的持久性應用和對聽(tīng)到的或自己說(shuō)出的語(yǔ)言的理解是非常重要的。此區受損會(huì )導致病人語(yǔ)言理解的障礙(感覺(jué)性失語(yǔ))，感覺(jué)性失語(yǔ)的病人能發(fā)音也能聽(tīng)見(jiàn)聲音，但說(shuō)話(huà)意思表達不清，也聽(tīng)不懂別人說(shuō)的話(huà)，好象聽(tīng)完全不理解的外語(yǔ)一樣。

　　在對患者足部反射區檢查中，大腦反射區淺表(大腦皮質(zhì))有塊狀水泡樣陽(yáng)性反應物，外側緣深處(顳葉部位)有顆粒狀物，右腳比左腳重(椎體交叉)，這可能說(shuō)明患者的左側語(yǔ)言中樞發(fā)育不正常。此外，觀(guān)察到小腦、腦干反射區有塊狀反應物，因為小腦是掌握人體平衡和協(xié)調動(dòng)作的，由于小腦功能的缺陷，因而患者有不停旋轉，不停用腳尖跑跳等表現。此外患兒甲狀腺反射區有較重的痛感，并有塊狀陽(yáng)性反應物，反映了甲狀腺機能的不正常，表現為代謝加快，有神經(jīng)刺激的癥狀，故患者只要受到外界一點(diǎn)刺激，就會(huì )有異常興奮的表現(能跳3個(gè)小時(shí)不歇息)和煩躁的表現。

　　足部反射療法的功效是：促進(jìn)血液循環(huán)，調節各臟腑器官的功能，增強內分泌系統，提高自我防御能力，使處于紊亂失衡狀態(tài)的臟器恢復正常，消除一些功能性的障礙。這可能解釋用足反射療法治療兒童孤獨癥取得的明顯療效。

　　二、治療方法：

　　1、選取部位：全足按摩，重點(diǎn)加強大腦、小腦、腦干、頸項、三叉神經(jīng)、舌、甲狀腺、心、肝、腎、等反射區及阿是穴(敏感點(diǎn))。

　　重點(diǎn)區域的選擇應根據孩子的癥狀表現及足底陽(yáng)性反應物進(jìn)行判斷。值得強調的是中醫認為“腦病從肝而治”，因此除腦區外，肝區一般應作為重點(diǎn)區域。根據大腦對肢體的對側控制原理，雙足當中應重點(diǎn)按摩右足。

　　2、按摩的方法：先用熱水泡足使足部血液循環(huán)增強，感覺(jué)清爽，然后先對腳掌全面按摩，再按重點(diǎn)加強區域。按摩應講究力度的柔和并配合使用具有潤滑活血作用的按摩膏，以增強效果，按摩后均給患兒喝溫開(kāi)水以利于排出代謝廢物。

　　3、按摩的時(shí)間：每天按摩2次，上午1次，晚上1次，每次20--30分鐘。每療程三個(gè)月，并堅持5個(gè)以上的療程。在按摩的過(guò)程中可配合行為訓練及語(yǔ)言訓練。

　　愿足部反射療法配合行為干預療法使更多的孤獨癥兒童盡早地走出那孤獨的世界。