自閉癥是一種關(guān)系受損的障礙。自閉癥兒童很難與他人建立起深入的交流關(guān)系。教學(xué)中，教師或家長(cháng)如何打開(kāi)自閉癥兒童心扉，走進(jìn)他們的世界?美國自閉癥治療中心羅恩·考夫曼(RaunKaufman)從八個(gè)方面介紹了與自閉癥兒童建立訓練關(guān)系的經(jīng)驗，雖然多是基礎知識和常識性技能，但確實(shí)非常有效，值得關(guān)注和借鑒。

　　1、不要立即反應

　　不要立即對孩子的行為作出過(guò)度反應；

　　不要立即裁定行為本身；

　　首先在心理上接受孩子的行為，可以列一張你所希望看到孩子的行為的單子，當發(fā)現孩子有好的行為時(shí)，哪怕只是很微小的表現，都需要立即作出夸張和贊賞的反應。比如，在孩子哭鬧的時(shí)候，放慢反應速度，平靜地對待。

　　要點(diǎn)：

　　對孩子如何反應將直接影響孩子是否重復相同的行為；

　　不要對你不贊成的行為過(guò)度反應；

　　鼓勵你想看到的那些行為；

　　你的內在心理反應和外在的表情都可能影響孩子的行為；

　　與其隨意評判孩子的行為，不如對孩子的行為暫時(shí)不作反應。

　　2、眼神交流最重要

　　要把眼神交流作為重中之重!

　　人類(lèi)通常通過(guò)眼神交流來(lái)建立關(guān)系，在跟孩子對話(huà)時(shí)務(wù)必要看著(zhù)孩子。事實(shí)上，孩子看得越多，他學(xué)習得就越多而且越快。眼神交流對孩子的發(fā)展至關(guān)重要，它是交流的核心。

　　教你一招增強眼神交流的小技巧：

　　調整你的身體姿態(tài)跟孩子的眼睛保持同一水平；

　　把他想要的東西舉在你面前，讓孩子來(lái)拿；

　　當孩子跟你有眼神交流時(shí)，盡量作出贊賞和夸張的表情；

　　當孩子對你提出任何要求時(shí)，要求他看著(zhù)你，然后立即作出應答。

　　3、參與孩子的自我刺激活動(dòng)

　　參與到孩子的自我刺激的活動(dòng)之中，是跟孩子建立眼神交流和互動(dòng)關(guān)系的一個(gè)重要過(guò)程。為了達到好的效果，你需要從內心里對他的自我刺激行為感興趣。

　　在開(kāi)始時(shí)，可以在孩子邊上模仿他做自我刺激的動(dòng)作。通過(guò)參與孩子的自我刺激中教他，同時(shí)讓他對他人的參與更加感興趣。參與有可能不會(huì )立即產(chǎn)生效果，但它的確會(huì )產(chǎn)生效果。

　　4、讓孩子獲得更多控制感

　　盡量避免強行地對孩子進(jìn)行身體操控；

　　讓孩子獲得更多的控制感有助于跟孩子建立更深層次上的關(guān)系；

　　在你要做什么事以前最好告訴孩子，尊重孩子說(shuō)“不”的意愿和行為表示；

　　在你不得不強迫孩子做某件事情時(shí)，盡量簡(jiǎn)單、明了，保持平靜，避免過(guò)于情緒化。