前幾天小編為大家講了一下狂躁癥，憂(yōu)郁癥的大概思路，其實(shí)那只是大概，具體盤(pán)子到手的時(shí)候，運用在乎一心，不可生搬硬套。今天給大家說(shuō)說(shuō)另外一種精神疾病---自閉癥，說(shuō)到自閉癥，患有這類(lèi)疾病的人往往人才輩出，很容易出現舉世矚目的天才。天才與精神病只一線(xiàn)之別而已。

　　自閉癥有著(zhù)和其他精神類(lèi)疾病不一樣的特點(diǎn)，他又稱(chēng)為孤獨癥。這類(lèi)人群興趣單一乏味同時(shí)伴隨著(zhù)語(yǔ)言上的障礙，可能因為其語(yǔ)言上有障礙導致了他們這類(lèi)人群不善與人交往而沉迷于自己?jiǎn)握{的興趣世界里的情況，或許正是因為此特性使得他們跟正常人相比起來(lái)更為專(zhuān)注，有更多的時(shí)間去探索自己專(zhuān)注的領(lǐng)域。也奠定了他們成為大師級領(lǐng)袖的基礎。尤其科研與文藝領(lǐng)域多見(jiàn)此類(lèi)病人。比如愛(ài)因斯坦，牛頓，安徒生之類(lèi)大腕兒，他們都有自閉癥的傾向。但是有一部分患者存在智力低下的問(wèn)題。此類(lèi)疾病常見(jiàn)于兒童，且影響此人一生。

　　我們主要從自閉癥三個(gè)主要特點(diǎn)入手即可：

　　1.內心孤獨。

　　2.語(yǔ)言障礙。

　　3.社交障礙。

　　自閉癥這三個(gè)特點(diǎn)就為我們判定一個(gè)人有無(wú)自閉傾向指明了方向。

　　1、語(yǔ)言障礙

　　語(yǔ)言障礙語(yǔ)言與交流障礙是孤獨癥的重要癥狀，是大多數兒童就診的主要原因。語(yǔ)言與交流障礙可以表現為多種形式，多數孤獨癥兒童有語(yǔ)言發(fā)育延遲或障礙，通常在兩歲和三歲時(shí)仍然不會(huì )說(shuō)話(huà)，或者在正常語(yǔ)言發(fā)育后出現語(yǔ)言倒退，在2～3歲以前有表達性語(yǔ)言，隨著(zhù)年齡增長(cháng)逐漸減少，甚至完全喪失，終身沉默不語(yǔ)或在極少數情況下使用有限的語(yǔ)言。他們對語(yǔ)言的感受和表達運用能力均存在某種程度的障礙。

　　2、社交障礙

　　社會(huì )交往障礙患者不能與他人建立正常的人際關(guān)系。年幼時(shí)即表現出與別人無(wú)目光對視，表情貧乏，缺乏期待父母和他人擁抱、愛(ài)撫的表情或姿態(tài)，也無(wú)享受到愛(ài)撫時(shí)的愉快表情，甚至對父母和別人的擁抱、愛(ài)撫予以拒絕。分不清親疏關(guān)系，對待親人與對待其他人都是同樣的態(tài)度。不能與父母建立正常的依戀關(guān)系，患者與同齡兒童之間難以建立正常的伙伴關(guān)系，例如，在幼兒園多獨處，不喜歡與同伴一起玩耍；看見(jiàn)一些兒童在一起興致勃勃地做游戲時(shí)，沒(méi)有去觀(guān)看的興趣或去參與的愿望。

　　3、智能障礙

　　在孤獨癥兒童中，智力水平表現很不一致，少數患者在正常范圍，大多數患者表現為不同程度的智力障礙。國內外研究表明，對孤獨癥兒童進(jìn)行智力測驗，發(fā)現50%左右的孤獨癥兒童為中度以上的智力缺陷（智商小于50），25%為輕度智力缺陷（智商為50～69），25%智力在正常（智商大于70），智力正常的被稱(chēng)為高功能孤獨癥。