一、自閉癥兒童產(chǎn)生負面情緒時(shí)，家長(cháng)應該怎么做？

　　?（1）擁抱孩子，讓孩子有“安全感”。

　?。?）允許孩子自由地表達情緒。

　?。?）傾聽(tīng)，用心傾聽(tīng)，讀懂孩子的情緒。

　?。?）先處理情緒，后處理事情，不急于下判斷。

　?。?）與孩子一起討論解決問(wèn)題的方法，鼓勵和引導他自己想辦法。

　　二、自閉癥兒童鬧情緒時(shí)，家長(cháng)不應該怎么做？

　?。?）不要嘲笑自閉癥兒童的情緒。

　　比如，你怎么垂頭喪氣的，哪像一個(gè)男子漢？有啥好怕的？

　?。?）不要給自閉癥兒童的情緒貼標簽。

　　比如，真是愛(ài)哭鬼，太討人厭了，狗都嫌！

　?。?）不要在自閉癥兒童情緒不好的時(shí)候，給他講大道理。

　　比如，我不是跟你說(shuō)過(guò)很多遍了嘛，玩具要跟小朋友分享。

　?。?）不要“以暴制暴”，不要恐嚇，造成惡性循環(huán)。

　　比如，你還吵，想挨打是不是？

　?。?）不要讓自閉癥兒童利用情緒威脅你，不要當孩子情緒的“奴隸”。

　　比如，別哭了，不哭媽媽就帶你去吃麥當勞。

　　三、怎樣幫助自閉癥兒童釋放負面情緒？

　　如果你已經(jīng)能夠心平氣和地接受孩子的負面情緒，那么下一個(gè)問(wèn)題自然就是：怎樣合理地宣泄？怎樣及時(shí)地釋放？就像洪水襲來(lái)，為它修一條通道，它就不會(huì )泛濫肆虐。這對一個(gè)人形成樂(lè )觀(guān)積極的性格，有很大作用。

　?。?）讓自閉癥兒童和“情緒”呆一會(huì )，哭就哭一陣。

　?。?）找一個(gè)專(zhuān)門(mén)的發(fā)泄工具，比如枕頭。

　?。?）畫(huà)畫(huà)，涂鴉，盡情地把心中的不滿(mǎn)都畫(huà)出來(lái)。

　?。?）唱歌，隨便什么詞什么曲，瞎編亂造也行，吼吧。

　?。?）體育鍛煉，去打球，去跑步，全身舒展，打通經(jīng)脈。

　?。?）戶(hù)外旅游，開(kāi)闊心境，放松情緒。

　?。?）在家里布置一面“心情墻”，每天把自己的情緒寫(xiě)/畫(huà)出來(lái)。

　?。?）如果自閉癥兒童年齡大一些，可以用寫(xiě)日記的方式整理情緒。

　?。?）傾訴，讓孩子學(xué)會(huì )傾訴，跟同學(xué)、朋友，當然父母也是傾訴對象。

　　四、關(guān)于“情緒”，我們還有很多事情可以做！

　?。?）教自閉癥兒童認識情緒，體驗情緒。

　　準備一些情緒圖卡或者表情臉譜，讓孩子認識各種情緒；或者玩角色游戲，編故事，家長(cháng)和孩子一起表演各種情緒。

　?。?）教自閉癥兒童學(xué)會(huì )表達自己的情緒。

　　傷心是一種什么感覺(jué)？傷心的時(shí)候你最想干什么？做什么事情你就不會(huì )再傷心了呢？你為什么生氣了？你怎么樣才能舒服一點(diǎn)？……

　?。?）讓自閉癥兒童學(xué)會(huì )洞察他人的情緒。