一.減60公斤胖媽變辣妹,給自閉癥兒女作榜樣

　　36歲的澳洲母親KarlyeThurlow在生下第二胎時(shí)體重達到120千克，為了給孩子做榜樣，她毅然減掉一半體重，變身60公斤的“辣媽”。Karlye曾每天喝下4升可樂(lè )，但那時(shí)她總是感到疲倦。Karlye告訴大家，擁有健美身材的秘訣是放棄借口。

　?。?a name="InnerLinkKeyWord" href="http://m.gunswipe.com/jfpd/" target="_blank">減肥前后對比照）

　?。p肥后的她是一名私人教）

　　如今，減肥成功的Karlye和兩個(gè)孩子過(guò)著(zhù)積極向上的生活。Karlye說(shuō)，自己是在給幾個(gè)月大的兒子做飯時(shí)受到的震動(dòng)。“我給家人做飯，告訴他們要健康飲食，而自己卻不能以身作則，這讓我感到很虛偽。”在9個(gè)月內，Karlye就靠改變飲食和每天步行1小時(shí)減掉了20公斤。那時(shí)的Karlye由于自己的體重而不敢去健身房。

　　減肥的那一年她的人生還發(fā)生了另一個(gè)重大改變，她的婚姻結束了。經(jīng)歷了重大變化的Karlye并沒(méi)有留下贅余的皮膚，不過(guò)她進(jìn)行了隆胸手術(shù)。

　　三個(gè)月后，Karlye敢去健身房了。她請了一位私人教練，在接下來(lái)的6個(gè)月里她又瘦了40公斤。“直到開(kāi)始減肥，看到過(guò)去的照片時(shí)我才意識到那時(shí)的自己有多胖。”Karlye說(shuō)。“我從前照鏡子的時(shí)候從來(lái)沒(méi)覺(jué)得惡心，我想我是壓抑了自己的感覺(jué)，因為我認為這就是我的人生了，我并沒(méi)有足夠的堅強去改變它。”

　　Karlye現在自己是一位私人教練。起初Karlye全靠自己減掉了20公斤。一減到100公斤以下，她就可以自信地走進(jìn)健身房了。Karlye說(shuō)，減肥讓她意識到了最初引發(fā)自己增重的情感壓力。她說(shuō)，當時(shí)由于母親遭受暴力，自己難以面對所仰視的人遭到這樣的對待。于是她開(kāi)始放棄自我，變得可以為任何人做任何事。“現在我了解到將自己放在第一位的重要性。我確保自己做運動(dòng)、像一個(gè)有想法的人那樣去生活，并教育我的孩子健康飲食。”

　?。↘arlye與兩個(gè)孩子合影，他們都患有自閉癥）

　　Karlye的兩個(gè)孩子相繼診斷出患有自閉癥。就在老大患自閉癥不久，她與丈夫離婚。Karlye說(shuō)，達到目標體重之后，她開(kāi)始不得不承認生活中另外一些讓自己不開(kāi)心的事情，其中一件就是離婚。她說(shuō)：“他是一個(gè)很棒的男人，但是我已經(jīng)不愛(ài)他了。”

　　現在每天Karlye都會(huì )做運動(dòng)。Karlye7歲的女兒和4歲的兒子很喜歡陪伴在媽媽身邊。

　　減肥期間，Karlye只吃蛋白質(zhì)和綠色蔬菜這樣的食物。Karlye說(shuō)，減肥最重要的是拋棄一切借口。她說(shuō)自己每天早上3點(diǎn)半喂完孩子之后去健身房，然后回家給家人做早餐。“有時(shí)候我也不想去健身房，但我堅持下來(lái)，并看到了效果。”她想告訴大家的是健康的重要性，以及健康對一個(gè)人的生活和他所愛(ài)的人的巨大影響。

　　二．?huà)寢尦删妥蚤]癥兒子：10歲鋼琴10級

　　3歲半被確診為自閉癥；

　　10歲鋼琴過(guò)十級，手風(fēng)琴僅學(xué)習兩年，就過(guò)八級；

　　12歲以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上四川音樂(lè )學(xué)院附屬中學(xué)；

　　15歲以全年級前三的成績(jì)升入高中。

　　這是一個(gè)自閉癥患者的成績(jì)單，他的名字叫包涵。從2006年到2016年，龐芝華做了10年的“同桌媽媽”。16年風(fēng)風(fēng)雨雨，龐芝華陪伴兒子走過(guò)了萬(wàn)千坎坷。“他喜歡小火車(chē)，經(jīng)常對著(zhù)火車(chē)模型著(zhù)迷。”10月17日下午，四川音樂(lè )學(xué)院附中家屬院內，不斷有樂(lè )器的聲音從屋內傳出，那是包涵正在練習手風(fēng)琴。

　　一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)夢(mèng)

　　兒子被確診為自閉癥

　　1993年，龐芝華的第一個(gè)孩子因意外去世。2000年，小包涵出生，由于痛失第一個(gè)孩子，面對小包涵的到來(lái)，龐芝華顯得格外歡喜。她向所在的學(xué)校請假，堅持母乳喂養包涵到兩歲多。“這是上天賜給我的禮物。”看著(zhù)包涵一天天長(cháng)大，龐芝華滿(mǎn)心歡喜。

　　包涵3歲多，龐芝華還沉浸在每天陪伴兒子的喜悅里，周?chē)藚s發(fā)覺(jué)不對勁：別人家的孩子1歲多就會(huì )叫人了，包涵怎么3歲了還不會(huì )說(shuō)話(huà)？經(jīng)旁人提醒，龐芝華意識到不對勁：“包涵總在一個(gè)地方摔跤，跟他說(shuō)過(guò)很多次他都記不住。”龐芝華與丈夫忙帶著(zhù)兒子去醫院。檢查結果猶如晴天霹靂——自閉癥！龐芝華哽咽住了：“我已經(jīng)失去一個(gè)孩子，難道還要失去第二個(gè)嗎？”

　　“同桌媽媽”

　　學(xué)會(huì )回去教兒子

　　兒子確診后，龐芝華毅然辭掉了子弟學(xué)?；瘜W(xué)老師的工作，開(kāi)始全職陪伴兒子上學(xué)。為賺取兒子的醫藥費，原本已經(jīng)退休的丈夫也重新回到工作崗位上。支付不起康復中心的費用，龐芝華就自己學(xué)習康復技術(shù)，回家后給兒子做康復訓練。龐芝華發(fā)現平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)、不愛(ài)動(dòng)的包涵，一聽(tīng)到音樂(lè )聲傳來(lái)，就會(huì )情不自禁打起節拍。于是，送包涵學(xué)鋼琴和手風(fēng)琴成了媽媽的興趣。

　　母愛(ài)雖無(wú)邊，風(fēng)雨總有時(shí)。“一天放學(xué)回家，包涵說(shuō)‘媽?zhuān)瑢W(xué)為什么把尿撒到我頭上？’”看著(zhù)一臉困惑的包涵，龐芝華又生氣又心疼。忐忑之余，龐芝華意識到兒子僅僅有自己的保護是走不長(cháng)遠的，必須要讓他自己強大起來(lái)。龐芝華叫來(lái)包涵對他說(shuō)，因為小朋友喜歡你才和你開(kāi)玩笑的。

　　“我不想讓這樣的事在他心里留下陰影，兒子還有更長(cháng)的路要走。”龐芝華說(shuō)。2006年，包涵進(jìn)入小學(xué)。龐芝華到兒子所在的小學(xué)應聘，無(wú)奈只有清潔工的職位。為了繼續陪伴兒子，龐芝華接受了工作。小學(xué)三年級，隨著(zhù)課業(yè)的增加，包涵在理解能力上的弱勢越來(lái)越明顯。為此，龐芝華向學(xué)校說(shuō)明情況，申請進(jìn)入課堂陪兒子學(xué)習、聽(tīng)課。

　　“我自己首先要學(xué)會(huì )，回去了才能教他。”龐芝華說(shuō)。一遍不對，再做第二遍、第三遍……在龐芝華的耐心教導下兒子包涵的成績(jì)一直保持在中上水平。

　　從2008年到2016年，從小學(xué)三年級到高中二年級，龐芝華這個(gè)“同桌媽媽”一當就是8年。8年間，龐芝華記錄下了老師講過(guò)的每一道例題，用過(guò)的筆記本足足有1米多高。

　?。嬛トA陪同兒子練習手風(fēng)琴）

　　考上川音附中

　　音樂(lè )天分顯現

　　隨著(zhù)年紀逐漸增大，龐芝華越來(lái)越感到“力不從心”，不少課程的知識點(diǎn)她要反復向老師請教多次，才能“嚼碎了喂給兒子”。幾乎所有老師的電話(huà)龐芝華都知道，上課沒(méi)聽(tīng)懂的，龐芝華就通過(guò)電話(huà)問(wèn)。“就像自己重新上了一遍學(xué)，感覺(jué)還不錯！”龐芝華平靜地說(shuō)。

　　除了學(xué)業(yè)，在鋼琴和手風(fēng)琴上龐芝華依然采取“陪讀同桌”的方式：先學(xué)，再教。由于沒(méi)有其他小朋友靈活，上鋼琴和手風(fēng)琴課時(shí)，包涵總有一些跟不上。龐芝華每天都認真記下曲子，回家后一對一教兒子。母親的辛勤教育讓包涵迅速成長(cháng)，不到11歲，小包涵就過(guò)了鋼琴10級，學(xué)習手風(fēng)琴不到兩年更是過(guò)了8級。取得這樣的成績(jì)，對普通孩子來(lái)說(shuō)尚且艱難，何況對于患有自閉癥，不善溝通的包涵。龐芝華和丈夫都為兒子的進(jìn)步感到高興。

　　2011年9月，包涵考入四川音樂(lè )學(xué)院附屬中學(xué)，開(kāi)始了長(cháng)達6年的中學(xué)生涯。龐芝華舉家從武侯區簇錦社區搬到位于新生路社區的川音附中家屬院的出租房?jì)取?/p>

　　在川音附中的日子里，包涵一天天長(cháng)大，龐芝華指著(zhù)老式電視機旁泛黃的干花說(shuō)：“這是我生日時(shí)，包涵給我買(mǎi)的，他說(shuō)‘祝媽媽生日快樂(lè )’。那一刻我真的覺(jué)得兒子長(cháng)大了。”

　　嘗試慢慢放手

　　盼兒子能正常生活

　　10月17日下午，原本3點(diǎn)半下課的包涵一直到5點(diǎn)才走進(jìn)家門(mén)。“學(xué)校里老師都對他很好，有些老師下課時(shí)間也教他。”父親包志強說(shuō)。對于包涵的課業(yè)，龐芝華與丈夫深感無(wú)力。高中課程越來(lái)越繁重，包涵的數學(xué)和英語(yǔ)在所有科目成績(jì)里是最好的，但因自閉的問(wèn)題，文史科目一概不通。龐芝華深感焦慮，可能是受爸爸影響，包涵從小就對機械類(lèi)的東西很感興趣。龐芝華與丈夫也考慮過(guò)讓兒子轉校讀理科，無(wú)奈每年兩三萬(wàn)的學(xué)費著(zhù)實(shí)讓人負擔不起。“如果有學(xué)校能讓包涵去旁聽(tīng)就好了。”龐芝華嘆息說(shuō)。

　　“24號新加坡有一個(gè)中新國際音樂(lè )比賽，我跟他爸爸決定讓他跟老師同學(xué)們一起去。我們不出現在團隊中，只是悄悄地跟著(zhù)，遇見(jiàn)意外及時(shí)出面解決。包涵16歲了，我們也應該試著(zhù)慢慢放手。”龐芝華說(shuō)。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的夢(mèng)想身體健康，有的夢(mèng)想四季發(fā)財，而對自閉癥家庭來(lái)說(shuō)——平凡就是他們的夢(mèng)想。學(xué)習之余，包涵最喜歡的就是小火車(chē)。西南交大內的機車(chē)博物園，每次去包涵都能呆上很久。蒸汽機車(chē)、內燃機車(chē)、電力機車(chē)……每個(gè)都被包涵記住，機車(chē)仿佛在包涵腦中排列、啟動(dòng)、蓄勢待發(fā)。“希望有一天，包涵也會(huì )蓄勢待發(fā)，走向正常人的生活。”包志強說(shuō)。

　　結語(yǔ)：

　　從1984年中國確診首例自閉癥患者至今，社會(huì )對自閉癥群體關(guān)注的不斷提升。盡管如此，如何能夠給這些“來(lái)自星星的孩子”一個(gè)永恒的家，讓他們能自力更生，實(shí)現小小的愿望仍是一個(gè)難題。不讓自閉癥孩子失去依靠，不讓他們感到孤單，需要全社會(huì )的努力和支持，用一雙雙手的呵護，點(diǎn)亮那些原本屬于他們的“星”光。