自閉癥作為一種神經(jīng)發(fā)育異常疾病，常出現在幼兒中，損害其語(yǔ)言和非語(yǔ)言的社交能力。研究人員發(fā)現環(huán)境和基因都可能導致自閉癥，但具體的病因尚不可知。

　　更糟糕的是，起初孩子可能發(fā)育一切正常，像健康孩子一樣說(shuō)話(huà)社交，但在三四歲時(shí)突然失去說(shuō)話(huà)能力，行為異常，把自己與世隔絕在一個(gè)像蠶繭一樣的封閉空間里。對患者的家人來(lái)說(shuō)，這個(gè)過(guò)程無(wú)疑是非常艱辛的。特別是那些最初一切正常的家庭，很難接受突然封閉的孩子。

　　但其實(shí)患有自閉癥的孩子和所有人一樣，期待與外界溝通，只是大腦處理信息的方式不一樣，很容易受到過(guò)度刺激。這些孩子缺乏表達自己的能力，很難維系家庭的關(guān)系，更不用說(shuō)建立新的關(guān)系。而且隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，病情惡化，他們很難獨立生活。

　　《生活，動(dòng)畫(huà)》這部紀錄片用一種人性化的通感呈現了一個(gè)家庭的掙扎努力，凸顯了電影治愈緩解的功效。

　　這部電影根據羅恩·薩斯坎德同名小說(shuō)改編，年初時(shí)參加圣丹斯電影節便獲得了評審團大獎（紀錄片）。

　　片中Suskind的兒子Owen三歲時(shí)不再說(shuō)話(huà)，Suskind夫婦和大Owen兩歲的哥哥一直在與自閉癥作斗爭，想要維系與Owen的感情，而此時(shí)他唯一的愛(ài)好就是迪士尼動(dòng)畫(huà)電影。

　　七歲時(shí)，Owen看到哥哥過(guò)九歲生日時(shí)很不開(kāi)心，突然跑到爸媽面前說(shuō)：“他就像彼得潘和毛克利一樣，不想長(cháng)大。”爸媽很驚訝，但也明白了什么。在此之后，他們就試圖用Owen可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言和場(chǎng)景和他交流，也就是他早已爛熟于心的動(dòng)畫(huà)電影。

　　2010年憑借紀錄短片《普魯登斯的音樂(lè )》獲得小金人的羅杰·羅斯·威廉姆斯執導此片，將迪士尼經(jīng)典影像和Owen真實(shí)生活交織在一起，展現對辛巴、賈方等角色的喜愛(ài)是如何影響Owen與他人的溝通。

　　導演羅杰·羅斯·威廉姆斯

　　故事主線(xiàn)之一是講述Owen為了融入大家，在學(xué)校創(chuàng )建了“迪士尼俱樂(lè )部”，和同學(xué)們一起看迪士尼動(dòng)畫(huà)，談?wù)搹碾娪爸袑W(xué)到的東西。

　　比如，Owen會(huì )問(wèn)：“木法沙在教辛巴什么？”同學(xué)們就會(huì )回答《獅子王》傳達的一些道理，像是我們從父母身上獲得最好的品質(zhì)，但最終還是要學(xué)會(huì )思考，這對自己的人生非常重要。隨著(zhù)畢業(yè)臨近，Owen也要學(xué)會(huì )自己做決定，其中有一個(gè)就是搬到離家120英里的陪助型公寓。

　　《生活，動(dòng)畫(huà)》充滿(mǎn)感人的情節，令人動(dòng)容。

　　為了不那么煽情，片中還有很多幽默設計。Suskinds通過(guò)多年治療和開(kāi)放式對話(huà)，讓Owen可以感知到自己的狀態(tài)，也就能夠苦樂(lè )參半地品味之前內心的混亂。Owen有個(gè)女朋友叫Emily，兩個(gè)人一起約會(huì )、烘焙餅干，簡(jiǎn)單幸福。Owen這個(gè)小處男還和他哥哥討論過(guò)性，聽(tīng)哥哥講生理相關(guān)的知識。

　　《生活，動(dòng)畫(huà)》中Owen的生活和他喜愛(ài)的迪士尼動(dòng)畫(huà)平行推進(jìn)，他談起在學(xué)校被霸凌“低迷的那些年”，讓人忍不住落淚。緊接著(zhù)他說(shuō)到動(dòng)畫(huà)里的配角，像是埃古、塞巴斯丁、丁滿(mǎn)、彭彭、小蟋蟀。在他看來(lái)，是這些角色成就了主角的英雄之路。

　　《生活，動(dòng)畫(huà)》工作照

　　這是全片的情感高潮，Suskinds形容Owen最初狀態(tài)是“沖出牢籠”。Owen出生在一個(gè)有愛(ài)的家，擁有竭盡全力幫助他的家人，無(wú)疑是幸運的。

　　并不是所有自閉癥患者都可以這么幸運，也不是所有自閉癥患者都對迪士尼動(dòng)畫(huà)有反應。不過(guò)電影至少說(shuō)明了家和朋友的重要性。

　　《生活，動(dòng)畫(huà)》的短評：

　　“這部電影動(dòng)畫(huà)故事穿插遭遇自閉癥的起起伏伏，非常吸引人。”

　　——《衛報》，LanreBakare

　　“《生活，動(dòng)畫(huà)》探索了孩童幻想世界如何擴大或者減少認知發(fā)展差距，更展現了那份更為基礎的專(zhuān)屬家人的愛(ài)與樂(lè )觀(guān)。”

　　——《綜藝》，JustinChang

　　“《生活，動(dòng)畫(huà)》與其主角Owen一樣，非常積極向上，為飽受該病困擾的家庭帶來(lái)了安慰和解脫。”