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自閉癥癥狀 自閉癥的家庭治療方法

2016-12-07 來(lái)源:宏卓大藥房  標簽: 掌上醫生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:該癥患兒在社會(huì )交往方面存在質(zhì)的缺陷。在嬰兒期,患兒回避目光接觸,對人的聲音缺乏興趣和反應,沒(méi)有期待被抱起的姿勢,或抱起時(shí)身體僵硬、不愿與人貼近。

  相信大家看到自閉癥,應該對于自閉癥也是有一定了解的。那大家可否知道患上自閉癥有什么癥狀嗎?知道自閉癥應該如何治療嗎?如果不知道的話(huà),那今天小編就來(lái)為大家一一介紹一下吧。如果你相對兒童自閉癥有所了解的話(huà),那就趕緊來(lái)看看吧。

  自閉癥癥狀

  對于我們來(lái)說(shuō),患上疾病都是會(huì )有癥狀表現的。那患上自閉癥有什么癥狀表現呢?下面我們就一起來(lái)看一下。

  1.社會(huì )交流障礙

  該癥患兒在社會(huì )交往方面存在質(zhì)的缺陷。在嬰兒期,患兒回避目光接觸,對人的聲音缺乏興趣和反應,沒(méi)有期待被抱起的姿勢,或抱起時(shí)身體僵硬、不愿與人貼近。

  在幼兒期,患兒仍回避目光接觸,呼之常無(wú)反應,對父母不產(chǎn)生依戀,缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣,不會(huì )以適當的方式與同齡兒童交往,不能與同齡兒童建立伙伴關(guān)系,不會(huì )與他人分享快樂(lè ),遇到不愉快或受到傷害時(shí)也不會(huì )向他人尋求安慰。

  學(xué)齡期后,隨著(zhù)年齡增長(cháng)及病情改善,患兒對父母、同胞可能變得友好而有感情,但仍明顯缺乏主動(dòng)與人交往的興趣和行為。雖然部分患兒愿意與人交往,但交往方式仍存在問(wèn)題,他們對社交常情缺乏理解,對他人情緒缺乏反應,不能根據社交場(chǎng)合調整自己的行為。成年后,患兒仍缺乏交往的興趣和社交的技能,不能建立戀愛(ài)關(guān)系和結婚。

  2.語(yǔ)言交流障礙

  (1)非言語(yǔ)交流障礙

  患上自閉癥的患兒,通常在不舒服或者是需要的時(shí)候都是用哭或者是尖叫來(lái)表示。如果是稍大一些的患兒則會(huì )拉著(zhù)大人的手來(lái)向他們表示所缺乏的東西,但是表情卻很漠然,并且很少用點(diǎn)頭或搖頭來(lái)表達自己的意思。

  (2)言語(yǔ)交流障礙

  該癥患兒言語(yǔ)交流方面存在明顯障礙,包括:

 ?、僬Z(yǔ)言理解力不同程度受損。

 ?、谘哉Z(yǔ)發(fā)育遲緩或不發(fā)育,也有部分患兒2~3歲前曾有表達性言語(yǔ),但以后逐漸減少,甚至完全消失。

 ?、刍純和ǔ?huì )在語(yǔ)言方面出現異常,比如會(huì )重復模仿他人的語(yǔ)言,而且人稱(chēng)帶錯也是會(huì )常常用錯。

 ?、苎哉Z(yǔ)運用能力受損,部分患兒雖然會(huì )背兒歌、背,“告詞,但卻很少用言語(yǔ)進(jìn)行交流,且不會(huì )提出話(huà)題、維持話(huà)題或僅靠刻板重復的短語(yǔ)進(jìn)行交談,糾纏于同一話(huà)題。

  3.狹隘的興趣和重復刻板行為

  自閉癥兒童一般都會(huì )表現出這樣或那樣的刻板行為或刻板動(dòng)作,例如轉圈、嗅昧、雙手揮舞、玩弄開(kāi)關(guān)、來(lái)回奔走、排列玩具和積木、特別依戀某一種東西、愛(ài)看電視廣告或天氣預報、愛(ài)聽(tīng)某一首或幾首特別的音樂(lè ),但對動(dòng)嘶片通常不感興趣。往往在某一段時(shí)間有某幾種刻板行為,并非一成不變。

  4.智力異常

  70%左右的自閉癥兒童智力落后,但這些兒童可以在某些方面顯得有較強能力,20%智力在正常范圍,約10%智力超常,多數患兒在某些方面記憶力較好,尤其是在機械記憶方面,例如數字、年代等。對音樂(lè )特別有興趣。

  5.感覺(jué)異常

  大多數自閉癥兒童存在感覺(jué)異常,包括對某些聲音的特別恐懼或喜好,有些表現為對某些視覺(jué)圖像的恐懼,很多患兒不喜歡被人擁抱,痛覺(jué)遲鈍也??梢砸?jiàn)到。

  6.其他

  多動(dòng)和注意力分散行為在大多數自閉癥患兒較為明顯,常常被誤診為兒童多動(dòng)癥。此外發(fā)脾氣、攻擊、自傷等行為在自閉癥兒童中較易見(jiàn)到,這類(lèi)行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關(guān)系。

  自閉癥的家庭治療方法

  1.有條件的獎勵

  家長(cháng)必須能夠注意及時(shí)獎勵孩子所表現出來(lái)的技能和為此所做出的努力,同時(shí)要必避免無(wú)意獎勵不當行為。

  2.使用簡(jiǎn)短清晰的指令

  當家長(cháng)與孩子交往提出問(wèn)題時(shí),首先要確定孩子是在注意自己,然后對他發(fā)出簡(jiǎn)短清晰的指令。

  3.分享控制權

  在生活中往往看到兩種不盡人意的情況,一是家長(cháng)為孩子安排好一切,孩子只能服從指令。另一種是家長(cháng)什么都由著(zhù)孩子。所謂分享控制權就要防止這兩種極端。自閉癥患兒與正常人一樣,對自己感興趣的事特別有動(dòng)力,如果孩子有要求想玩某種玩具,家長(cháng)應該與孩子一起玩,并在玩中談?wù)撆c這種玩具相關(guān)的事,這樣,讓孩子在玩耍中學(xué)習。但是,他們有時(shí)會(huì )做出一些重復機械行為或危險行為,在這些情況下,家長(cháng)不能任由孩子,而應實(shí)行必需的控制或轉移孩子的注意力和興趣。

  4.穿插訓練新舊技能

  家長(cháng)在訓練時(shí)的一個(gè)重要任務(wù)就是為孩子創(chuàng )造成功的機會(huì ),保持他們學(xué)習的動(dòng)力并提高自信,在訓練過(guò)程中,教其學(xué)新技能的同時(shí)也讓其有足夠的機會(huì )重復已經(jīng)學(xué)到的技能,并因此得到獎勵,使患兒在學(xué)習過(guò)程具有成功的性質(zhì),相應避免的是那種貪新貪難的教育方法和拔苗助長(cháng)的求勝心理。

  5.運用自然獎勵物

  也就是使孩子的行為在行為的自然后果中得到獎勵。

  6.獎勵孩子的合理努力

  在訓練初期,孩子往往不能達到家長(cháng)的指標,即使孩子有一定進(jìn)步,他們的技能也存在這樣那樣的缺陷,為了保持孩子的學(xué)習興趣,并漸進(jìn)的達到目標,家長(cháng)要注意不斷獎勵孩子的合理努力。

  7.強調事物的多樣形式

  任何事物根據它的形狀、大小、味道等都具有多種多樣的形式。自閉癥兒童往往只關(guān)注其中一個(gè)方面,假若家長(cháng)在與孩子相處時(shí)不強調關(guān)于事物的多樣性,就白白丟失了許多教育機會(huì )。

  自閉癥患者的飲食療

  一、水楊酸鹽食物

  含水楊酸成分高的食物對自閉癥患者有不良作用。因為水楊酸對人體的胃腸道有嚴重的負作用,會(huì )導致消化道的可通透性增加,這些食物包括橘子、橙、胡柚、檸檬、番茄等。

  二、蛋白食物

  1、控制自閉癥兒童不吃或者盡量少吃奶制品。雞蛋、鮮奶蛋糕、奶酪、冰激凌、酸奶等食物也同樣富含酪蛋白,家長(cháng)應該控制其孩子對這些食物的攝入。

  2、由于牛奶含有豐富的營(yíng)養,因此家長(cháng)在控制這些食物的同時(shí),應注意補充各類(lèi)替代品,如豆奶或蔬菜等。由于自閉癥兒童無(wú)法徹底分解牛奶中的酪蛋白,造成消化道內帶有鴉片活性的短鈦鏈增多,從而影響自閉癥的癥狀。

  三、色素的食物

  硫酸鹽對人體的消化功能有著(zhù)非常的作用。無(wú)論是天然的還是人工合成的色素食品,在人體內消化時(shí)都需要硫酸鹽,這些食品包括巧克力、橘子汁、彩色泡泡糖等。因此,這些食物應盡量避免給孩子吃。

  結語(yǔ):以上就是小編為大家介紹的有關(guān)于自閉癥的一些癥狀以及家庭治療自閉癥的一些方法。相信大家看完之后對于自閉癥也是有了一定了解了。因此,如果我們身邊有小朋友患上自閉癥的話(huà),則一定要及時(shí)進(jìn)行治療哦,以免因為自閉癥而影響小朋友的正常發(fā)育哦。

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