很多家長(cháng)會(huì )問(wèn)，“自閉癥，到底能不能治好嗎？”

　　但是很遺憾，目前，自閉癥的治療仍然是一個(gè)世界性難題，沒(méi)有特效藥，也沒(méi)有什么神奇療法可以讓他們一夜間成為正常的孩子，教育訓練是最主要的治療方法。

　　“自閉癥訓練，沒(méi)有捷徑，只有艱苦卓絕的努力。”鄒小兵（中山大學(xué)附屬第三醫院兒科主任、兒童發(fā)育行為中心主任）強調。

　　的確，自閉癥的訓練就像游戲里的沖關(guān)，每一關(guān)都需要長(cháng)期的付出，而每突破一關(guān)，孩子的能力就上了一個(gè)臺階。

　　第一關(guān)：起點(diǎn)。孩子需要別人照顧一輩子。

　　第二關(guān)：自理。孩子可以生活自理，也就是大部分家長(cháng)的心愿。但這里只是第二關(guān)，孩子還有更大的潛能。

　　第三關(guān)：勞動(dòng)。孩子長(cháng)大后可以完成簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。

　　第四關(guān)：半獨立。孩子成人后，在一定的保護下，能獨立地生活、學(xué)習和工作。

　　第五關(guān)：獨立。這是最高級別。孩子長(cháng)大后與常人一般，能獨立地生活、學(xué)習和工作，并對社會(huì )作出自己的貢獻。到達這個(gè)級別，從自立和融入社會(huì )的角度來(lái)看，孩子的自閉癥可以認為已經(jīng)治好了。沖關(guān)成功！

　　我們也要清楚一點(diǎn)，級別越高，能到達的孩子越少。在這個(gè)過(guò)程中，家長(cháng)能做的其實(shí)很多。自閉癥訓練，首先要接受訓練的其實(shí)是家長(cháng)。

　　“其實(shí)家長(cháng)不一定總要往醫院、機構等跑。我們太希望可以教會(huì )他們正確的訓練方法了。”鄒小兵表示。經(jīng)過(guò)培訓，家長(cháng)完全可以像機構那樣訓練自己的孩子。

　　家有自閉兒，首先需要接受訓練的是家長(cháng)，因為父母才是孩子最好的保護者和老師。經(jīng)過(guò)系統正規的培訓，在專(zhuān)業(yè)機構的指導和配合下采取家庭訓練為主、機構訓練為輔的模式，可能更有利于孩子的成長(cháng)。

　　家庭訓練既可以像機構訓練那樣，在特定的時(shí)間內對孩子進(jìn)行結構化教育、應用行為分析或人際關(guān)系等訓練，也可在日常生活中對孩子進(jìn)行教導。

　　家庭訓練并不需要特別的條件，因為其訓練內容并不復雜，一般家長(cháng)都能應對。它只需要三個(gè)前提：家長(cháng)的愛(ài)、時(shí)間和方法。

　　如果情況不允許，如家長(cháng)耐心不足、性格原因或者為生活所迫忙于工作，則可以采取機構訓練為主、家庭訓練為輔的策略。但無(wú)論采取何種策略，都要定期復診，對孩子的變化進(jìn)行評估后，調整訓練內容和方法。