輕度自閉癥的表現8種需注意

　　育兒-3-6歲-輕度自閉癥的表現：

　　1、言語(yǔ)障礙突出

　　大多數患兒言語(yǔ)很少，嚴重的病例幾乎終生不語(yǔ)，會(huì )說(shuō)會(huì )用的詞匯有限，并且即使有的患兒會(huì )說(shuō)，也常常不愿說(shuō)話(huà)而寧可以手勢代替。有的會(huì )說(shuō)話(huà)，但聲音很小，很低或自言自語(yǔ)重復一些單調的話(huà)。有的患兒只會(huì )模仿別人說(shuō)過(guò)的話(huà)，而不會(huì )用自己的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行交談。

　　2、不會(huì )模仿

　　“模仿”是孩子學(xué)習的最重要工具，孩子就是通過(guò)模仿學(xué)習說(shuō)話(huà)，學(xué)習運用無(wú)聲的身體語(yǔ)言、手勢和表情進(jìn)行溝通的。但是自閉癥患兒不懂得模仿。

　　3、語(yǔ)言遲鈍

　　輕度自閉癥的患兒，大多數都會(huì )出現言語(yǔ)的減少，或者是終身不說(shuō)話(huà)的情況。并且，疾病患兒說(shuō)話(huà)，也大多數都用手勢進(jìn)行交流，而且常常會(huì )分不清你我。

　　4、交際困難

　　即是缺乏與人交往、交流的傾向。有的患兒從嬰兒時(shí)期起就表現這一特徵，如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當人要抱起他時(shí)不伸手表現期待要抱起的姿勢，不主動(dòng)找小孩玩，別人找他玩時(shí)表現躲避，對呼喚沒(méi)有反應，總喜歡自己?jiǎn)?a name='InnerLinkKeyWord' href='//m.gunswipe.com/zypd/1611901.html' target='_blank'>獨活動(dòng)，自己玩。

　　5、社交障礙

　　這是自閉癥患兒面臨的最大問(wèn)題。他們對周?chē)氖挛锬魂P(guān)心，難以體會(huì )別人的情緒和感受，也無(wú)法正確地表達自己的情緒和感受。自閉癥患兒存在“思維盲區”(mindblind)，他們似乎認為凡存在于他們自己腦子里的東西，也一樣存在於別人腦子里，彼此沒(méi)有什麼區別。即他們通常認為自己的感覺(jué)就是別人的感覺(jué)，但這并不意味著(zhù)他們沒(méi)有感情。

　　6、興趣狹窄

　　自閉癥兒童常常在較長(cháng)時(shí)間里專(zhuān)注于某種或幾種游戲或活動(dòng)，如著(zhù)迷于旋轉鍋蓋，單調地擺放積木塊，熱衷于觀(guān)看電視廣告和天氣預報，面對通常兒童們喜歡的動(dòng)畫(huà)片，兒童電視，電影則毫無(wú)興趣。

　　有許多患兒會(huì )出現每天吃同樣的飯菜以及走同樣的路線(xiàn)，并且每天所做的所有的事物都是一樣的。而且患兒還出現無(wú)目的的活動(dòng)，甚至會(huì )出現自傷的情況。

　　7、行為刻板

　　興趣狹窄，對環(huán)境要求嚴格，不容許有絲毫改變?；純和ǔ?huì )較長(cháng)時(shí)間地專(zhuān)注于某種或某幾種游戲，經(jīng)常重復一些固定刻板的動(dòng)作，甚至有自殘行為。

　　8、智力障礙

　　70%的患兒智力落後，但在某些方面可能有比較特殊的能力。20%智力在正常范圍，約10%智力超常，表現為對音樂(lè )、美術(shù)等十分敏感或者記憶力超常等等。但是，令人費解的是，即便患兒能毫不費力地閱讀或背誦，但他無(wú)法用他掌握的語(yǔ)言與人正常交流。

　　在言語(yǔ)治療師心中，一直秉承著(zhù)給自閉癥孩子創(chuàng )造良好有效的溝通氛圍;同時(shí)希望作為孩子的家人可以抽出更多的時(shí)間去陪伴他，而不是讓手機、電腦等電子產(chǎn)品與他們同伴;多把視線(xiàn)和關(guān)心給予孩子，鼓勵他們與同伴交流，讓他們可以跟其他孩子一樣充滿(mǎn)童真地接觸外面的大千世界。