大部分患兒對玩具不感興趣，而是常常機械性地重復某種固定動(dòng)作，如著(zhù)迷地玩手、看手，或擺弄玩具車(chē)的輪子，長(cháng)時(shí)間看旋轉的物品。有的患兒學(xué)會(huì )走路后，喜歡到處舔或聞某些物品，專(zhuān)門(mén)舔桌子、椅子等有棱角的地方，或去聞別人坐過(guò)的地方或穿過(guò)的襪子、鞋子。也有的患兒手里習慣性的拿著(zhù)一根細繩、一個(gè)塑料袋、一塊香皂、一管牙膏、一個(gè)電話(huà)卡或一塊硬的塑料板等等，從來(lái)不離手。

　　他們常常拒絕親人的摟抱、撫摸，回避親人對視的目光，表現得冷漠、無(wú)動(dòng)于衷；他們不能與同齡伙伴玩耍，常常一個(gè)人獨處，自?shī)首詷?lè )。在幼兒園的集體環(huán)境中，老師經(jīng)常反應他們孤僻離群，對周?chē)h(huán)境視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞；從不主動(dòng)與人打招呼，也不參加集體活動(dòng)；上課時(shí)常常不聽(tīng)指令，擅自離開(kāi)座位，對老師的批評好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，以致被老師認為有聽(tīng)力問(wèn)題。

　　如果在平時(shí)的生活和學(xué)習當中，發(fā)現患有自閉的孩子使用了不正確的方法，甚至造成一定的危險時(shí)，請立即教給孩子正確的方法，千萬(wàn)不要跟孩子亂開(kāi)玩笑，或是自以為是地胡亂指責，甚至謾罵孩子。

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　　如果孩子身體不舒服，或是因為別的什么原因大聲嚷叫，或是很緊張不知所措四處走動(dòng)時(shí)，先要仔細地觀(guān)察一番，關(guān)心地問(wèn)孩子“你要做什么”“你怎么了”，然后再去幫助孩子，教給他解決問(wèn)題的正確方法。

　　當患有自閉癥的孩子跟別人一起玩時(shí)，一時(shí)不太了解游戲的規則，不懂得怎么跟別人玩時(shí)，先要自己做一下示范，幫助孩子了解游戲規則。萬(wàn)一孩子仍然沒(méi)有做好，不妨多示范幾次，直到孩子很熟悉為止。

　　患有自閉癥的孩子，在大部分時(shí)間里，不會(huì )主動(dòng)去接近別人，缺乏與人相處的方法和經(jīng)驗，有時(shí)還會(huì )喃喃自語(yǔ)，答非所問(wèn)。跟孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，試著(zhù)叫他的名字，還要想辦法對住他的眼睛?？梢远紫律韥?lái)，使兩個(gè)人目光的水平一樣高，讓他知道你正在跟他說(shuō)話(huà)。