安靜的人在某些時(shí)候也并沒(méi)什么不好的，而沉浸在自己的世界里忙這忙那的人似乎也更能專(zhuān)心做好手頭上的事情，在安靜的環(huán)境里免除了人群的喧囂似乎也是一份難得的愜意?？墒沁@樣的局面一旦是長(cháng)時(shí)間維持著(zhù)原狀的話(huà)，那就不正常了。自閉癥，是我們馬上聯(lián)想到的一個(gè)概括這種情況的一個(gè)詞語(yǔ)。怎樣才算是自閉癥呢?下面我們來(lái)看一下對于它的一些鑒別內容。

　　1.無(wú)語(yǔ)言：通常會(huì )被認為聽(tīng)力有問(wèn)題或是失語(yǔ)癥

　　2.立即仿說(shuō)：有變化的仿說(shuō)被視為自閉癥兒童表達溝通的意圖，而沒(méi)有彈性的仿說(shuō)多半不具有溝通意圖。

　　3.延宕仿：在一段時(shí)間之后喋喋不休的重復某些字，成語(yǔ)，句子，整首詩(shī)或是歌曲，同樣也會(huì )有溝通性或是非溝通性之分，而這種行為通常和情境，壓力有所聯(lián)系。

　　4.說(shuō)話(huà)不帶感情：只是在告訴你，而不是和你談話(huà)，也沒(méi)有一般人說(shuō)話(huà)時(shí)一問(wèn)一答，一來(lái)一往的特性。

　　5.無(wú)法掌握音調，音量：說(shuō)話(huà)時(shí)有如木偶一般，十分機械化，無(wú)法通過(guò)語(yǔ)音的音調，節奏，抑揚頓挫來(lái)表現情緒或是感受，也不能在不同的情境中使用不同的音量。

　　6.字義無(wú)法變化：如學(xué)校和校正，不能分辨其讀音。

　　7.代名詞反轉：“你”，“我”，“他”等代名詞有混淆的現象。

　　8.不清楚肯定與否定的概念：常使用“不”，而較少使用甚至不會(huì )使用“是”或“好”。

　　9.文法結構不成熟：會(huì )使用自己的語(yǔ)言，通常只有常跟他接觸的人才了解其語(yǔ)言所隱藏的涵義。

　　10.很少發(fā)問(wèn)：除了強迫性的行為表現外，他們很少會(huì )提出問(wèn)題來(lái)發(fā)問(wèn)。

　　11.固著(zhù)性：不管情境的變化，重復的念著(zhù)某句話(huà)。

　　12.不會(huì )使用因果性的語(yǔ)言：如因為，所以，因此，如果等詞匯。

　　自閉癥的患者在我們看來(lái)會(huì )有種不知所以的奇怪感覺(jué)，似乎外界的大部分事物都與他們無(wú)關(guān)，他們也從不過(guò)問(wèn)?；颊呒覍僭?a target="_blank" href="http://m.gunswipe.com/jsbpd/jsjb/kjjl/" name="InnerLinkKeyWord">焦慮擔憂(yōu)的同時(shí)，也要給予他們更多地關(guān)愛(ài)和理解。