自閉癥的出現困擾到了很多的家長(cháng)朋友，在兒童時(shí)期該病的病發(fā)率特別的高，而且在發(fā)病之后會(huì )帶來(lái)嚴重的傷害，所以我們需要將自閉癥關(guān)注起來(lái)，必須要清楚的了解此病的癥狀表現，來(lái)了解一下自閉癥疾病的癥狀表現會(huì )有哪些呢。

　　自閉癥的癥狀表現：

　　早期兒童自閉癥的表現，主要包括性格行為孤獨離群、明顯具有語(yǔ)言溝通障礙、興趣范圍狹窄等。自閉癥屬于精神疾病類(lèi)型，患兒童自閉癥的小孩，其智力發(fā)育會(huì )被同年正常兒童緩慢滯后。但有的兒童自閉癥患者會(huì )在音樂(lè )、記憶能力、繪畫(huà)、數學(xué)等某一方面具有異常天賦。

　　一：孤獨離群，部分兒童自閉癥的表現甚至從嬰兒時(shí)期就開(kāi)始出現。比如不喜歡比人抱，甚至是連父母的親近也不喜歡?；純和蚤]癥的人不喜歡與人相處交往，不會(huì )主動(dòng)與其他人玩。另外，對于別人的呼喚或者別人做出一起玩的邀請時(shí)，都會(huì )做出躲避或旁若無(wú)人的反應。兒童自閉癥患者常常目光變化不定，喜歡自己一個(gè)人行動(dòng)，而且對周?chē)h(huán)境完全不感興趣。

　　二：興趣范圍狹窄，一般而言，正常兒童的好奇心都是比較強的，而且興趣范圍相當廣泛?？磩?dòng)畫(huà)片是兒童們的普遍愛(ài)好之一，但自閉癥兒童會(huì )對此表現得毫無(wú)興趣。他們希望環(huán)境一直不要改變，而且行為表現刻板重復，對于新環(huán)境常常難以適應。

　　三：語(yǔ)言溝通障礙，兒童自閉癥的表現之一是具有明顯語(yǔ)言溝通障礙。他們平時(shí)的話(huà)語(yǔ)十分少，而且能夠使用的詞匯量也相當有限。與說(shuō)話(huà)相比，他們寧可用手部等肢體語(yǔ)言表達自己。即使進(jìn)行會(huì )話(huà)時(shí)，聲音也十分細小。

　　目前尚無(wú)十分系統的方法。多數專(zhuān)家主張解鈴還需系鈴人，用心理調適治療心理障礙自閉癥通常十分有效。比如帶孩子回訪(fǎng)四合院，看望以前的小朋友;多讓他參加集體活動(dòng);同時(shí)帶他去逛逛公園、看看動(dòng)物，游覽祖國的大好河山。這樣就會(huì )使他漸漸從自閉癥中解脫出來(lái)。國外也有專(zhuān)家發(fā)現，溫柔而有趣的動(dòng)物對治療自閉癥非常有效。

　　少兒的自閉癥是現代社會(huì )中發(fā)病率越來(lái)越高，越來(lái)越為人所重視的一種精神和心理上的疾病。自閉癥學(xué)生與家庭背景和父母教養的態(tài)度無(wú)關(guān)，亦不是因后天環(huán)境造成。少數患者的臨床表現不典型，只能部分滿(mǎn)足孤獨癥癥狀標準，或發(fā)病年齡不典型，例如在3歲后才出現癥狀?？蓪⑦@些患者診斷為非典型孤獨癥。應當對這類(lèi)患者繼續觀(guān)察隨訪(fǎng)，最終做出正確診斷。

　　主要是做CT排除腦器質(zhì)性和軀體疾病所致的精神障礙，在部分患者中，影像學(xué)可見(jiàn)小腦體積變小。通過(guò)采集全面詳細的生長(cháng)發(fā)育史、病史和精神檢查，若發(fā)現患者在3歲以前逐漸出現言語(yǔ)發(fā)育與社會(huì )交往障礙、興趣范圍狹窄和刻板重復的行為方式等典型臨床表現，排除兒童精神分裂癥、精神發(fā)育遲滯、Asperger綜合征、Heller綜合征和Rett綜合征等其他廣泛性發(fā)育障礙，可做出兒童孤獨癥的診斷。

　　通過(guò)了解上面的知識，大家已經(jīng)認識到了自閉癥的主要癥狀是什么了，自閉癥的發(fā)病率特別的高，很多的兒童會(huì )出現自閉癥疾病的癥狀，遭受到了自閉癥帶來(lái)的危害，此病的出現會(huì )有較多的癥狀發(fā)生，這是我們需要認真了解的知識了。