在孩子出現了自閉癥的癥狀之后，他們的語(yǔ)言就會(huì )出現明顯的減少，而且嚴重的傷害到了他們的身心健康，自閉癥疾病的癥狀表現是很容易可以發(fā)現的，朋友們要將自閉癥的主要癥狀重視起來(lái)才行，下面帶大家來(lái)了解一下自閉癥的主要癥狀有哪些呢。

　　自閉癥的癥狀表現：

　　1.社會(huì )交往障礙社會(huì )交往缺陷是孤獨癥的核心。有的患兒在嬰兒期就表現出避免與他人目光接觸，也缺少面部表情。當別人要抱他起來(lái)時(shí)，往往不會(huì )像正常兒童那樣伸出雙手表現出期待別人抱起的姿勢。拒絕別人的擁抱，當與父母離別時(shí)無(wú)明顯的依戀表情，見(jiàn)到父母時(shí)又無(wú)愉快的表示，見(jiàn)陌生人也類(lèi)同見(jiàn)到父母的表情，有時(shí)呼喚其名字，也時(shí)常不理會(huì )，無(wú)反應，以致使人懷疑其是否有聽(tīng)力問(wèn)題。言語(yǔ)發(fā)育障礙言語(yǔ)障礙十分常見(jiàn)，亦較嚴重。

　　2.患者沉默不語(yǔ)或較少使用語(yǔ)言，傾向于用手勢或其他形式來(lái)表達他們的愿望和要求。言語(yǔ)運用能力很差，不會(huì )主動(dòng)與人交談，常會(huì )自顧自地說(shuō)話(huà)，且話(huà)語(yǔ)常用代詞，或為刻板重復的言語(yǔ)和模仿言語(yǔ)。言語(yǔ)音調、節奏的障礙表現為自我刺激地使用言語(yǔ)，常會(huì )尖叫，哼哼或發(fā)出別人不能聽(tīng)清或不可理解的“話(huà)”，或者自言自語(yǔ)，也稱(chēng)為“自我中心語(yǔ)言”。非語(yǔ)言性交流損害是常用手勢或姿勢語(yǔ)言，或用點(diǎn)頭、搖頭或其他面部表情來(lái)表達某種需求。

　　3.興趣范圍狹窄以及刻板、僵硬的行為方式對環(huán)境，傾向于要求固定不變或不正常反應，好刻板固定生活行為方式。不尋常的興趣和非同一般的游戲方式，即常會(huì )對某些物件或活動(dòng)的特殊迷戀，對迷戀物件會(huì )終日拿著(zhù)，數十天如此?？贪?、重復的行為和特殊的動(dòng)作姿勢，常獨自來(lái)回踱步、自身旋轉、轉圈走、重復地蹦跳，最常見(jiàn)的姿勢是將手置于胸前凝視，常會(huì )出現自傷、自殘性質(zhì)的動(dòng)作。還會(huì )反復角摸光滑物體，常會(huì )將物品先在鼻前嗅一下，甚而對常見(jiàn)物也要先嗅一下。感覺(jué)和知覺(jué)的異常表現為感覺(jué)和知覺(jué)過(guò)弱，過(guò)強或不尋常，有的患兒對疼痛刺激反應遲鈍。智力和認知缺陷約有75%的患兒智力落后，有些孤獨癥有某些特殊能力，如對路線(xiàn)、數字、地名、人名的不尋常記憶力和對日期推算和速算的能力。

　　4.孤獨離群，不與其他人建立聯(lián)系。自閉癥兒童喜歡獨處，對父母沒(méi)有依賴(lài)性，有些患兒在嬰兒時(shí)期就有反應，不喜歡別人抱，在別人抱起時(shí)便會(huì )哭鬧。他們的孤獨還表現在對周?chē)氖虏魂P(guān)心，自己愿意怎樣做就怎樣做，毫無(wú)顧忌，旁若無(wú)人，周?chē)l(fā)生什么事似乎都與他無(wú)關(guān)，很難引起他的興趣和注意，不與他人產(chǎn)生目光接觸。同時(shí)，有些自閉癥兒童還會(huì )表現為感覺(jué)反應遲鈍，會(huì )有自傷自殘的行為。還有些對某些圖像和聲音特別敏感，例如在聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)或者電鉆聲音的時(shí)候就會(huì )使勁捂著(zhù)耳朵或者跑開(kāi)。

　　上面的知識帶大家了解到了自閉癥的主要癥狀有哪些了，自閉癥疾病是十分復雜的，會(huì )給患兒的健康帶來(lái)特別嚴重的危害，家長(cháng)們要將自閉癥疾病重視起來(lái)，自己的孩子在出現了自閉癥的癥狀之后，需要進(jìn)行心理方面的治療才可以。