在生活中有很多的人會(huì )患上孤獨癥，該病發(fā)生以后給患者的身體健康帶來(lái)很大的危害，需要引起我們的關(guān)注，在生活中一定要重視起來(lái)，下面讓我們一起來(lái)了解一下該病的護理工作有哪些，希望下面的內容可以給您帶來(lái)幫助：

　　1.孤獨癥患兒沒(méi)有言語(yǔ)用來(lái)表達他的要求，有時(shí)用尖叫和發(fā)脾氣來(lái)表達，為防止這種情況，不要在患兒尖叫或發(fā)脾氣時(shí)滿(mǎn)足他的要求。

　　2.與孤獨癥患兒談話(huà)時(shí)盡量使用簡(jiǎn)單明確的言語(yǔ)。

　　3.語(yǔ)言障礙將影響患兒的社會(huì )適應能力因此要盡力去訓練，從以下幾方面入手。

　　(1)呼吸訓練。在行為中加人由口吐氣的動(dòng)作，這樣才能順利進(jìn)行發(fā)聲訓練。在訓練中要反復示范及時(shí)給予正性強化，如贊揚，給糖果等。

　　(2)口型和發(fā)音訓練。讓患兒很快學(xué)會(huì )模仿口型和發(fā)音較為困難，可先從讓他模仿一些身體大動(dòng)作開(kāi)始，逐步過(guò)渡到口型發(fā)音的模仿。對患兒來(lái)經(jīng)特別訓練之前的偶然發(fā)音要立即給予鼓勵，以增加自動(dòng)發(fā)音的頻率。

　　(3)單詞訓練。從模仿說(shuō)出實(shí)際物品的名稱(chēng)開(kāi)始，物品最好選擇患兒感興趣的食品或玩具，待能說(shuō)出實(shí)物名稱(chēng)時(shí)可過(guò)渡到卡片。對一些動(dòng)詞，可通過(guò)動(dòng)作去學(xué)習。

　　(4)說(shuō)句子訓練?？衫没純旱囊恍┮筮M(jìn)行，句子開(kāi)始要簡(jiǎn)短，之后逐漸延長(cháng)，最后加入一些表示禮貌和客套的詞。

　　(5)復述和對答能力的訓練?？捎柧毣純郝?tīng)訓練者念句子或文章，然后正確加以模仿和復述，在患兒能復述20字以上后，可利用畫(huà)書(shū)或日常情景訓練他的對答能力。

　　(6)朗讀文章及表達能力訓練。對于已經(jīng)入學(xué)或認識一些文字的患兒，可讓他朗讀一些有簡(jiǎn)單文字說(shuō)明的畫(huà)書(shū)或配有一定圖解的故事，然后請他復述故事并針對故事內容進(jìn)行提問(wèn)。

　　(7)語(yǔ)言理解能力訓練。在單詞訓練階段即可開(kāi)始語(yǔ)言理解訓練，如利用讓患兒從若干卡片中選擇出要求的卡片來(lái)進(jìn)行。

　　(8)文字訓練。用文字卡來(lái)進(jìn)行訓練，目的是使患兒除了認識文字外還會(huì )將文字與讀結合起來(lái)。

　　通過(guò)以上內容的了解，我們已經(jīng)很清楚的知道了孤獨癥的護理工作有哪些了，我們一定要多多了解相關(guān)知識，平時(shí)多注意自己的身體狀況，如果發(fā)現了該病就是及時(shí)的進(jìn)行治療，平時(shí)還要多注意清淡飲食，不要吃辛辣的食物。