現如今，雖然人們的物質(zhì)生活水平有了很大的變化，但是精神文明生活開(kāi)始出現一系列的問(wèn)題，其中，影響最大的便是兒童自閉癥，自閉癥是一種很常見(jiàn)的心理疾病，該病受多方面因素的影響。那么該如何幫助自閉癥患兒擺脫不良情緒呢

　　如何改善自閉癥兒童的情緒

　　(1)為了改善孤獨癥兒童的情緒調節，開(kāi)始時(shí)盡可能讓時(shí)間表及物理環(huán)境結構化。對于上學(xué)的孩子，則需要老師配合，在變化以前給予提示(還有10分鐘、5分鐘、1分鐘時(shí))，保證程序一致的日?；顒?dòng)(如準備吃午餐或回家)，圓圈教學(xué)中固定座位，等等。

　　幫助孩子理解不同的情景或環(huán)境怎么會(huì )導致情緒失控。理解為什么憤怒或焦慮時(shí)會(huì )打破這個(gè)循環(huán)。找到可能導致信息超載的感覺(jué)因素(聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、平衡及運動(dòng)覺(jué))。

　　幫助他們識別情緒失控的信號，教給他們解決問(wèn)題的策略(自發(fā)暫停、生物反饋、尋求幫助等)。

　　(2)減少情緒沖動(dòng)可能有些困難，但很重要，因為情緒沖動(dòng)在很大程度上妨礙了學(xué)習和社會(huì )關(guān)系。雖然隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，情緒沖動(dòng)行為會(huì )得到緩解，但如果家長(cháng)和孩子共同努力，孩子會(huì )進(jìn)步得更快。

　　規則的不一致和家長(cháng)對不良行為的情緒反應，都會(huì )進(jìn)一步加劇孩子的情緒沖動(dòng)。固定的、一致的規則和冷靜的頭腦是最基本的要素，甚至當不良行為是故意發(fā)生的時(shí)候。自閉癥兒童需要更多的結構性行為框架，對明確的要求和可預料的結果有較好的反應。當孩子的情緒被喚醒時(shí)，他們的沖動(dòng)行為會(huì )加劇。不要關(guān)注喚醒的情緒，而要幫助孩子平靜下來(lái)。

　　(3)家庭學(xué)校對于一些自閉癥兒童來(lái)說(shuō)是不錯的選擇。自閉癥兒童通常更期望取悅父母而不是別人，感覺(jué)上的分心物也相對較少。他們的社會(huì )性和學(xué)業(yè)挑戰將會(huì )逐步增長(cháng)，比一味強調與隨便哪個(gè)孩子互動(dòng)好像更接近成功。

　　通過(guò)以上內容的講解，大家可以發(fā)現要想讓自閉癥患兒徹底拜托不良情緒的影響，需要家長(cháng)以及學(xué)校老師的積極配合，只有雙管齊下，才能幫助孩子盡快治好自閉癥，建議自閉癥患兒家長(cháng)能夠抽時(shí)間到學(xué)校請教一下老師。