一、不明白生活經(jīng)驗的背后意思

　　由于自閉癥兒童的世界是由多是由一個(gè)個(gè)的獨立小節所組成，他們不能將不同的事情組合或連系起來(lái)而形成有意義的概念，亦未能明白事物背後形成的原因及彼此關(guān)系；由于未能從生活經(jīng)驗中學(xué)習到事物的相關(guān)性，所以亦形成認知困難；

　　二、不恰當地注意事物的細節部分

自閉癥</a>兒童的學(xué)習特點(diǎn)" width="400" height="300" src="http://img.jianke.com/article/201601/20160115174752362.jpg" />

　　他們往往過(guò)於專(zhuān)注事物的不重要部分而忽略了重要部分；有部分自閉癥人士的視覺(jué)辨別能力較強，所以會(huì )令到他們觀(guān)察到環(huán)境中的細節而忽略了課室中的活動(dòng)；聽(tīng)覺(jué)較敏感，因而集中一些細微的聲音；

　　三、專(zhuān)注力差

　　由于自閉癥兒童感觀(guān)異常，因而令他們容易分心；

　　四、思考方式較簡(jiǎn)單

　　只能明白具體的概念，較難明白抽象的概念或比喻，亦較難綜合不同的概念；

　　五、較難有組織及有次序地完成工作

　　對要同一時(shí)間內分析一個(gè)以上的資料有困難，亦難有步驟地作出行動(dòng)；

　　六、較難將已掌握的概念運用到不同的情況中