江北區男童平平今年3歲，眼看到了上幼兒園的年齡，但是父母帶他走了多家幼兒園，都沒(méi)有人愿意接收他，原因是平平不會(huì )說(shuō)話(huà)，還喜歡打人。平時(shí)忙于打工的媽媽陳女士這才著(zhù)急起來(lái)，趕緊帶著(zhù)兒子到醫院檢查。經(jīng)過(guò)一系列檢查，平平的語(yǔ)言功能一切正常。在醫生建議下，半個(gè)月前，陳女士將平平送到了兒童醫院心理咨詢(xún)室。

　　幼兒園拒收事件讓陳女士有點(diǎn)訝異，她并不是驚訝孩子的不會(huì )說(shuō)話(huà)，而是驚訝自己竟然不知道孩子不會(huì )說(shuō)話(huà)。

　　陳女士和丈夫忙著(zhù)工作，回到家幾乎不與兒子交流是一個(gè)重要原因。陳女士稱(chēng)，平時(shí)上班都很累了，回到家根本不想說(shuō)話(huà)，就躺著(zhù)看看電視，丈夫也是一樣回到家就上網(wǎng)打游戲。“老人都說(shuō)男孩說(shuō)話(huà)說(shuō)得遲，我們就沒(méi)在意。”陳女士說(shuō)，沒(méi)想到兒子3歲了還不會(huì )說(shuō)話(huà)。

　　在兒童醫院康復中心，游戲中的平平只會(huì )一個(gè)單一的動(dòng)作，就是抓起沙子往上拋。任憑心理咨詢(xún)師和媽媽怎么呼喚就是不說(shuō)話(huà)，嘴里只發(fā)出“啊”的聲音。

　　平平1歲多的時(shí)候還能喊爸爸媽媽?zhuān)?歲反而不會(huì )了，正是因為缺乏語(yǔ)言環(huán)境的培養，導致語(yǔ)言功能退化。孩子沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，不愉快就會(huì )將自己封閉起來(lái)。若不進(jìn)行治療，平平很可能發(fā)展為自閉癥。

　　現在，經(jīng)過(guò)三次“沙盤(pán)游戲”治療，平平已經(jīng)能喊出“奶奶”、“媽媽”等字眼了。“孩子在1歲后是很重要的語(yǔ)言發(fā)育時(shí)期，家長(cháng)要多與孩子交流和玩耍啊。”

　　讓兒童常常獨自一人玩耍，失去許多體驗的自發(fā)需求，這是目前情感、行為、人格障礙兒童逐漸增多的原因。由于長(cháng)期沒(méi)有語(yǔ)言交流，導致平平的語(yǔ)言功能退化，造成了語(yǔ)言障礙。孩子也需要情感交流，孩子沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，不愉快就會(huì )將自己封閉起來(lái)。若不進(jìn)行治療，平平很可能發(fā)展為自閉癥，造成自殘或攻擊他人的行為。

　　貝勒大學(xué)的研究者發(fā)現，不玩耍、不常接觸人和物的孩子，其大腦比同齡的兒童小20—30%，伊利諾伊州大學(xué)的專(zhuān)家發(fā)現，玩?？梢源碳っ總€(gè)腦神經(jīng)元多生長(cháng)25%的突觸。

　　現在大多數人住的高樓，回到家都是關(guān)門(mén)閉戶(hù)。父母的“圈養試教育”，讓兒童常常獨自一人玩耍，使他們失去許多體驗的自發(fā)需求，這是目前情感、行為、人格障礙兒童逐漸增多的原因。余文玉建議家長(cháng)，多與孩子交流和玩耍，多帶孩子跟小朋友玩耍，對孩子的身心發(fā)展十分重要。