關(guān)注自閉癥兒童，獻出自己的責任和愛(ài)心，是晚報每年“快樂(lè )暑假”系列活動(dòng)的保留節目，前兩屆“快樂(lè )暑假”都曾組織孩子們做志愿者。今年，也不例外。上周六，第三屆“快樂(lè )暑假”系列活動(dòng)的第一站，本報聯(lián)合武進(jìn)區殘聯(lián)、武進(jìn)區藍精靈兒童康復中心，組織了20名小朋友，走進(jìn)自閉癥兒童的身邊，做一名有愛(ài)心的志愿者。

　　找朋友、做游戲、演節目、贈禮物，孩子們親密接觸

　　當天上午8點(diǎn)半，征集而來(lái)的20名小志愿者早早地來(lái)到了位于武進(jìn)區康復醫院的藍精靈兒童康復中心，等待在那里的，同樣有20名來(lái)自“藍精靈”康復中心的小朋友以及他們的家長(cháng)，雙方是來(lái)交朋友、結對一起玩的。這樣的方式，不管對于小志愿者們，還是康復中心的小朋友們，都是全新的體驗。

　　康復中心的老師們給大家安排了豐富多彩的活動(dòng)。由于彼此都是初次見(jiàn)面，第一個(gè)活動(dòng)是找朋友，每一位小志愿者找一位康復中心的小朋友結對，彼此拉個(gè)手，就是朋友了。然后就是做游戲了，結對的小朋友們兩人一組，將繩子綁在腿上共同走路，跨越障礙。游戲中，志愿者小朋友們都很懂得照顧他們身邊來(lái)自康復中心的新朋友，攙扶著(zhù)他們，放慢節奏，不斷地鼓勵他們。表演節目環(huán)節，志愿者小朋友們帶來(lái)了豐富多彩的小節目，魔術(shù)、相聲、獨唱、詩(shī)朗誦、樂(lè )器演奏……康復中心的小朋友看得可開(kāi)心了，特別是音樂(lè )類(lèi)的節目，不管是歌聲還是樂(lè )器聲，只要聽(tīng)到音樂(lè )，現場(chǎng)立刻就安靜下來(lái)，史鑒小朋友的笛子演奏《敢問(wèn)路在何方》，更是讓全場(chǎng)都哼唱了起來(lái)?；顒?dòng)的尾聲，20名小志愿者還將他們精心準備的玩具、零食、文具等小禮物送給了結對的小伙伴們。

　　有愛(ài)心，有耐心，懂方法，才能和自閉癥孩子愉快相處

　　“藍精靈”的李果老師在這里已經(jīng)工作了五六年，他評價(jià)了小志愿者們當天的表現：“大部分小志愿者都是第一次和自閉癥的孩子相處，但都懂得謙讓?zhuān)谜疹櫵恕?rdquo;

　　李老師介紹了怎樣與自閉癥小朋友相處的方法：“他們的很多行為方式和正常孩子不太一樣，要用愛(ài)心去理解他們，用耐心去幫助他們。同時(shí)也要懂得一定的相處之道，要有方法，比如當他們做了件正確的事，要及時(shí)表?yè)P他們。跟他們說(shuō)話(huà)盡量簡(jiǎn)明扼要，打個(gè)比方，說(shuō)‘請坐’，而不要說(shuō)‘請你坐在這張椅子上’，因為有些孩子每次聽(tīng)力的范圍很有限，理解力也有限。”

　　來(lái)自覓小四年級的金學(xué)誠小朋友，每年都積極參與我們的“快樂(lè )暑假”活動(dòng)。她媽媽告訴記者：“每位孩子都是一位天使，只是也許每位天使的形態(tài)不太一樣，但都需要我們好好呵護。對現在的孩子來(lái)說(shuō)，他們大部分都是獨身子女，欠缺對他人關(guān)心、愛(ài)護的能力，參加這次活動(dòng)對他們是很好的鍛煉。”

　　李果老師介紹，現在，有好幾所高校的學(xué)生定期到“藍精靈”來(lái)做義工。他們也經(jīng)常接到一些熱心市民的咨詢(xún)電話(huà)，問(wèn)是否可以來(lái)當志愿者。李老師解釋說(shuō)：“我們更需要長(cháng)期的志愿者，為特殊孩子服務(wù)，需要經(jīng)驗和方法，這些都要靠長(cháng)期的積累。我們康復機構周末是休息的，而很多熱心市民也只有雙休日才有時(shí)間，所以也往往不合拍。”

　　延伸閱讀

　　關(guān)鍵詞：自閉癥

　　自閉癥，又稱(chēng)孤獨癥，被歸類(lèi)為一種由于神經(jīng)系統失調導致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力，不正確的興趣和行為模式。自閉癥是一種精神疾病，很多人問(wèn)到過(guò)自閉癥和精神分裂的區別，李果老師形象地說(shuō)：“精神分裂患者想從這個(gè)世界逃離出去，自閉癥患者從來(lái)沒(méi)融入過(guò)這個(gè)世界。”能康復中心是一家專(zhuān)門(mén)針對自閉癥、腦癱及相關(guān)發(fā)育障礙的兒童進(jìn)行康復訓練的機構。“藍精靈”在我市一家民營(yíng)機構的全力支持與贊助下從2006年10月起試運行，通過(guò)不斷探索與努力，家長(cháng)們的認可度不斷提高，由武進(jìn)區殘聯(lián)作為上級主管部門(mén)，2008年12月初在武進(jìn)區民政局正式注冊。為了提高教育質(zhì)量，探索運用中醫推拿療法并探索和家長(cháng)互動(dòng)共同培訓的先進(jìn)做法，“藍精靈”成功協(xié)辦了由北京“星星雨”教育研究所主辦的異地家長(cháng)培訓班。2007年8月，機構負責人蔡莉赴濟南參加心盟孤獨癥網(wǎng)絡(luò )NGO基礎知識培訓，并代表機構在“心盟”自律宣言上簽字，成為“心盟”NGO（不以營(yíng)利為目的的非政府組織）成員。“藍精靈”有一支年輕而充滿(mǎn)愛(ài)心的高素質(zhì)師資隊伍，是兒童自閉癥教育專(zhuān)家王秀卿主任在國內唯一一家進(jìn)行長(cháng)期指導的教師隊伍。