“自閉癥的孩子本來(lái)就孤獨，可在我們幸福之家有60多名正常的孩子和他們一起玩游戲、唱歌、跳舞，"小雨人"們也變得開(kāi)朗了。”在市北區恩縣路24號，全國首家自閉癥兒童融合幼兒園幸福之家融合教育中心，僅僅五個(gè)班卻吸引了來(lái)自?xún)让晒哦鯛柖嗨?、北京、上海、杭州、深圳?0多個(gè)省市的自閉癥孩子。“家里有個(gè)自閉癥孩子，簡(jiǎn)直要拖垮六口人，我們是帶著(zhù)孩子全國跑，想盡各種辦法治療，但是這樣和正常孩子一對一比例融合的幼兒園，還真的是頭一家。”一名從南京趕來(lái)的男家長(cháng)說(shuō)，這些從全國各地舉家遷徙、奔赴青島的“小雨人”，為的就是能夠接受60個(gè)普通青島娃的“同伴治療”。

　　“這個(gè)孩子就是從杭州過(guò)來(lái)的，我們配了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的老師陪著(zhù)她。”在幸福之家融合教育中心園長(cháng)劉樹(shù)芹的帶領(lǐng)下，記者在小班教室里，見(jiàn)到了小女孩豆豆，老師反復引導著(zhù)豆豆打招呼，但豆豆始終吐不出一個(gè)字，眼神也始終游離著(zhù)不去看老師。劉樹(shù)芹告訴記者，在融合教育中心一共有110個(gè)孩子，其中像豆豆這樣的自閉癥孩子有50名，普通孩子60名，這種基本上一比一的比例，就是為了讓自閉癥孩子回歸正常教學(xué)環(huán)境的同時(shí)，能夠保證對他們每個(gè)人的個(gè)別化訓練。“我們這50名特殊孩子里，有25個(gè)來(lái)自外省，最小的只有兩歲。”

　　在幸福之家融合教育中心，基本上每個(gè)外省孩子，都是家長(cháng)放棄工作舉家遷徙來(lái)青島治療的，為的就是讓自己的孩子可以和正常的孩子有更多的接觸機會(huì )。正在記者采訪(fǎng)期間，見(jiàn)到了剛剛坐火車(chē)從河北秦皇島趕到青島的一位媽媽?zhuān)幌禄疖?chē)第一件事就是趕到這里，看一眼上課情況，“普通幼兒園也可以把孩子送去，但老師根本不會(huì )專(zhuān)門(mén)的照顧，其實(shí)就是把孩子給耽誤了，康復中心又太封閉，接觸不到正常孩子。”在走廊里，這位媽媽說(shuō)出了自己不遠千里來(lái)青島的理由。

　　60個(gè)青島娃當治療師

　　“香蕉是黃色的，要把黃色的扣子推到上面，看像我這樣，慢慢來(lái)。”在中班教室里，老師許慧和其他兩名老師，正帶著(zhù)班上12個(gè)孩子圍坐在桌子前，玩著(zhù)邏輯狗的游戲，看見(jiàn)坐在一旁的自閉癥兒童帥帥有些猶豫，不知道應該挪動(dòng)哪個(gè)扣子時(shí)，坐在旁邊的只有4歲的青島娃莉莉自然地幫他擺弄玩具。在每一個(gè)班級教室里，記者看見(jiàn)如果有自閉癥兒童沒(méi)有注意聽(tīng)老師講話(huà)，動(dòng)作不規范，總會(huì )有一名小姐姐、小哥哥拉著(zhù)手，不急不忙地帶著(zhù)他回到位置。

　　“這些孩子之間完全是自由組合，孩子之間沒(méi)有偏見(jiàn)。”在幸福之家融合教育中心，每一個(gè)3歲到5歲的普通孩子，都有一項神奇而光榮的任務(wù)，那就是擔負自閉癥小伙伴的“同伴”和“治療師”。

　　劉樹(shù)芹告訴記者，剛開(kāi)始開(kāi)辦融合教育中心時(shí)，根本就沒(méi)有家長(cháng)愿意把普通孩子送來(lái)，后來(lái)中心就以免學(xué)費的方式招收周邊的外來(lái)娃，讓家長(cháng)們覺(jué)得驚喜的是，送去的孩子們不僅學(xué)到了知識，而且還懂得了關(guān)心照顧他人。“在小班的時(shí)候，普通孩子和自閉癥孩子是分開(kāi)的，到了中班后才融合在一起，讓孩子們互相照顧。”據了解，現在對于普通孩子，幼兒園已開(kāi)始收費，但收費的標準很低。

　　“同伴治療”效果不一般

　　劉樹(shù)芹說(shuō)，孩子之間的交流很“神奇”，一個(gè)年齡階段的孩子之間會(huì )模仿，有些剛來(lái)的自閉癥兒童一開(kāi)始上課，根本坐不住，又摔凳子、又撕書(shū)的，可是他們看看其他的小朋友都老老實(shí)實(shí)地坐在小板凳上，自己一個(gè)人又哭又鬧，也會(huì )覺(jué)得不對勁，開(kāi)始慢慢地學(xué)習其他正常的小朋友的行為動(dòng)作。“孩子有他們的世界，更愿意和同齡人交流，他們之間一起跳舞、玩游戲，自閉癥兒童會(huì )變得開(kāi)朗，而正常的孩子也會(huì )學(xué)著(zhù)照顧人、寬容、有耐心。”

　　劉樹(shù)芹說(shuō)，經(jīng)過(guò)治療后，一些掌握了正常交流技能的自閉癥孩子，都可以正常升入小學(xué)，之前已經(jīng)有多批“小雨人”從這里順利畢業(yè)。

　　對自閉癥者以“雨人”來(lái)稱(chēng)呼，源自由達斯汀·霍夫曼主演的奧斯卡最佳影片《雨人》。影片主人公雷曼咬字不清，總是把自己叫成“瑞曼”，在英文里就寫(xiě)成“RAINMAN”，從字面上直譯，就成了“雨人”。“雨人”指的是患有“自閉癥”的一類(lèi)人?，F在“小雨人”是用來(lái)稱(chēng)呼患有自閉癥即孤獨癥的孩子，又稱(chēng)“星星的孩子”。