當天上午9時(shí)，記者和沈陽(yáng)風(fēng)采美容美發(fā)學(xué)校的老師、同學(xué)們來(lái)到了位于萬(wàn)柳塘公園附近的遼寧省孤獨癥兒童康復訓練中心。在康復中心的五樓，6把折疊椅已經(jīng)準備就緒。

　　記者看到，為了配合本報的“剪愛(ài)”主題，康復訓練中心的劉暉老師特意自制了背板：“親：我們的愛(ài)心超級大哦！我們的技術(shù)超級強哦！把孩子交給我們吧！您的孩子也會(huì )超級健康聰明超級帥哦！”沈陽(yáng)風(fēng)采美容美發(fā)學(xué)校的老師看到后直呼太“油菜花”（網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)，諧音為“有才華”）。

　　劉暉向記者介紹，目前康復中心有110個(gè)孤獨癥兒童，他們最小的3歲，最大的也只有7歲。這些孩子中，一半兒童都來(lái)自外地或者農村，他們不會(huì )交流，不會(huì )溝通，觸覺(jué)特別敏感。“每次頭發(fā)長(cháng)了，只能是家長(cháng)自己剪，孩子們會(huì )哭鬧掙扎，所以剪出的頭發(fā)經(jīng)常是深一塊兒淺一塊兒。”劉暉說(shuō)。

　　現場(chǎng)：剃一個(gè)頭得三四個(gè)人忙活

　　換上了統一的黃色工裝，系上了工具包，理發(fā)師們開(kāi)工了。讓大家意想不到的是，剛上手就遇到了突發(fā)狀況。5歲的松松剛坐在椅子上就變得煩躁不安、又哭又鬧，理發(fā)師剛啟動(dòng)推子，他就試圖掙脫開(kāi)。無(wú)奈之下，媽媽只能把他最喜歡的果奶遞給他?？杉袅瞬坏?分鐘，松松就又哭鬧起來(lái)。為了抓緊時(shí)間，松松媽媽和兩位康復老師只能將他牢牢按住。

　　同樣，奇奇也是坐上了椅子就害怕得要命，理發(fā)師才剪了兩下，但奇奇的身子卻轉了一圈兒。奇奇的姥姥向記者訴苦，平時(shí)，她都是趁著(zhù)孩子睡覺(jué)的時(shí)候給他剪頭，剪好頭的話(huà)得兩三天時(shí)間。

自閉</a>癥兒童剪頭發(fā)" width="400" height="300" src="http://img.jianke.com/article/201510/2015102117404119.jpg" />

　　記者看到，為了消除孩子們的恐懼，家長(cháng)和老師們可謂想盡了辦法，有的家長(cháng)先將推子握在自己的手里，然后再用推子碰碰孩子，告訴他并不可怕，最后再將推子還給理發(fā)師。還有的家長(cháng)則拿著(zhù)蘋(píng)果，只要孩子一煩躁就喂上一口。

　　媽媽?zhuān)汉⒆咏裉炷阕顜浟?/strong>