日前，廣州的50個(gè)自閉癥兒童家庭和心理專(zhuān)家、特教教師共聚在香港迪士尼樂(lè )園，參加關(guān)注自閉癥兒童大型倡導活動(dòng)。根據2011年中山大學(xué)與廣州兒童孤獨癥康復研究中心合作開(kāi)展的流行病學(xué)調查結果，廣州市孤獨癥譜系障礙患病率為0.75%，即廣州市常住人口中有約7萬(wàn)名孤獨癥人士，其中18歲以下的孤獨癥孩子超過(guò)2萬(wàn)人。

　　開(kāi)朗的樂(lè )樂(lè )(化名)與普通孩子看上去并沒(méi)有兩樣，在活動(dòng)中他表現得特別活躍，自制了一個(gè)麥克風(fēng)充當“小記者”，在現場(chǎng)像模像樣地進(jìn)行提問(wèn)采訪(fǎng)。這么活潑的孩子怎么會(huì )有自閉癥呢?其實(shí)，“自閉”并不等于“沉默”，相當部分患者表現出興奮、激動(dòng)。

　　專(zhuān)業(yè)社工溫慧婷介紹，活潑的樂(lè )樂(lè )雖然語(yǔ)言能力強，但常常會(huì )對身處環(huán)境漠然，留意不到對方的反應，“專(zhuān)注在自己的世界中，不會(huì )看眉頭眼額”，刻板地進(jìn)行自己的訴求，在社交中很容易被其他人誤認為是“沒(méi)禮貌”。

　　4月2日為“世界自閉日”，廣州市少年宮特聘的心理專(zhuān)家周曉青在活動(dòng)現場(chǎng)說(shuō)，自閉癥兒童的教育和普通孩子的教育在根本上是一致的，就是要符合孩子的年齡發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)性。寬松的家庭關(guān)系和接納度高的社會(huì )環(huán)境對他們的康復至關(guān)重要。