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2017-07-20
社會(huì )對自閉癥認識的兩大的誤區
自閉癥的成因，肯納醫生的觀(guān)點(diǎn)最被大家認同。他強調這個(gè)病癥在大腦或器官上并沒(méi)有任何障礙，他假設自閉癥的成因是父母與子女缺乏互動(dòng)所造成的。
標簽: 自閉癥 發(fā)展障礙 記憶力 
2017-07-20
如何分辨孩子是孤獨癥還是內向呢
而孤獨癥的孩子對外界環(huán)境改變沒(méi)有任何反應，周?chē)h(huán)境再精彩他也不會(huì )注意到，你跟他說(shuō)話(huà)他看也不看你，他的眼神很空洞，跟你沒(méi)有目光接觸，就好像你說(shuō)的話(huà)從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到一樣，我們叫“聽(tīng)而不聞”，“視而不見(jiàn)”。所以這跟性格內向有很大的區別。
標簽: 孤獨癥 性格 內向 
2017-07-19
自閉癥患者輔助治療的方法
對情感性移情和認知性移情的研究表明，它們分別對應不同的神經(jīng)功能，通過(guò)大腦掃描可以發(fā)現是它們與兩條分離的神經(jīng)通路有關(guān)。
標簽: 自閉癥 神經(jīng)功能 情感 
2017-07-19
遵守這七大原則 自閉癥治療事半功倍！
替代行為范本行為原則：父母常禁止孩子不能做什么，卻沒(méi)有告訴他可做什么，這可做的行為就是替代性的行為，是一新的行為。父母也應提供范本行為，指導小孩學(xué)習任何一項行為及能力。
標簽: 替代行為 不安 焦慮 
2017-07-19
如何幫助孤獨癥的孩子適應社會(huì )呢？
增加新鮮刺激：每一種聲音和色彩對兒童都是一種誘惑，他們的感官和眼睛需要新鮮東西的刺激。父母應經(jīng)常帶孩子外出，讓他們融入大自然，開(kāi)闊胸襟。
標簽: 語(yǔ)言障礙 孤獨癥 心智 
2017-07-19
如何理解自閉癥的兒童的“固執”呢
思想固執：此種固執不一定顯示于行為上，例如有些自閉癥兒童特別喜歡吃面包，有些特別喜歡與小朋友玩，但個(gè)中原因，連自己也可能不明白。
標簽: 思想固執 自閉癥 行為 
2017-07-19
自閉癥對于兒童的影響主要表現在哪幾個(gè)方面
導致一些兒童出現智力異常：逾70%自閉癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強能力;20%智力在正常范圍;約10%智力超常，多數患兒記憶力較好，尤其是在機械記憶方面。
標簽: 智力異常 交流障礙 自閉癥 
2017-07-19
自閉癥和語(yǔ)言發(fā)育遲緩有什么不同的呢
許多自閉癥患兒缺乏社會(huì )交往能力，不會(huì )和小朋友一起游戲，也不會(huì )很好的玩玩具等其他小朋友感興趣的活動(dòng)，不喜歡參與多人游戲或根本不會(huì )參與。
標簽: 自閉癥 交往能力 行為異常 
2017-07-19
為什么我們看不見(jiàn)“星星的女孩”
越來(lái)越多人意識到，這種先入為主的男性疾病觀(guān)念導致一些狀況不太嚴重的女孩和女性的孤獨癥沒(méi)有被及時(shí)發(fā)現，她們成功地“躲避”了檢查，確診的時(shí)間一般比男生要晚上許多。
標簽: 自閉 孤獨 性別 
2017-07-19
家長(cháng)該怎么識別自閉癥的呢？
對外界事物不感興趣，不大察覺(jué)別人的存在;與人缺乏目光接觸，未能主動(dòng)與人交往，分享或參與活動(dòng);在群處方面，模仿力較弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性;想象力較弱，極少通過(guò)玩具進(jìn)行象征性的游戲活動(dòng)。
標簽: 行為方面 自閉癥 模仿力