小兒自閉癥會(huì )影響孩子的哪些功能?
研究發(fā)現,自閉癥一旦發(fā)病,患兒的神經(jīng)完善工恩能夠就會(huì )出現停滯,如果不能及時(shí)發(fā)現之旅,自閉癥患兒的神經(jīng)功能恢復就會(huì )很差,表現出與政策兒童的差異性明顯。因此,自閉癥應及早發(fā)現,及早治療。
精神分裂癥的復發(fā)和預防
孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問(wèn)的一句話(huà)就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實(shí),自閉癥治愈的問(wèn)題在醫學(xué)界任然是個(gè)謎。對于自閉癥,只能采取早發(fā)現早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒(méi)有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說(shuō)來(lái),自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
研究發(fā)現,自閉癥一旦發(fā)病,患兒的神經(jīng)完善工恩能夠就會(huì )出現停滯,如果不能及時(shí)發(fā)現之旅,自閉癥患兒的神經(jīng)功能恢復就會(huì )很差,表現出與政策兒童的差異性明顯。因此,自閉癥應及早發(fā)現,及早治療。
兒童孤獨癥是小兒疾病中比較常見(jiàn)的,但是,一些家長(cháng)對此沒(méi)有引起重視,從而耽誤了孩子的治療。所以,及時(shí)的發(fā)現并治療很重要。
因為孤獨癥是一種終身障礙,它就像聾啞兒童、盲人一樣,無(wú)論他們通過(guò)訓練能力上升多快,進(jìn)步多大,他們依然還是一個(gè)孤獨癥孩子,家長(cháng)就是一個(gè)家庭特教老師的身份而非醫生,因為孤獨癥的教育將伴隨孩子終生。
自閉癥的孩童缺乏照顧自己的能力除了一些少數有潔癖固定性行為的孩童或許會(huì )注意到自己外觀(guān)上的整潔外,絕大部分的孩子是不會(huì )這樣做的。
日本九州大學(xué)8日發(fā)表公報說(shuō),自閉癥是一種常見(jiàn)的發(fā)育障礙型精神疾病,其具體發(fā)病機制一直不清楚,此前有研究認為可能是胎兒期神經(jīng)發(fā)育障礙。
自閉癥家庭除了面臨高額的康復訓練費用,還有巨大的心理壓力。因為家長(cháng)辛勤付出,可孩子的矯正結果怎樣,許多家長(cháng)都不敢有大的奢望。
最好是采取行動(dòng)來(lái)防止不良行為,或者,如果辦不到時(shí),則在這種行為一開(kāi)始時(shí),立即采取行動(dòng),這比聽(tīng)任孩子做某種調皮或危險的事,而事后去懲罰他們,可能更行得通。
在做上述事情的時(shí)候,要一邊教她做的同時(shí)還要一邊教她說(shuō):吃飯、喝水、穿衣服、睡覺(jué)、走路,諸如此類(lèi)的話(huà),久而久之,她不但能說(shuō)了,還明白了這些詞句它們的意思,讓孩子用語(yǔ)言向你提出要求,要吃飯、要喝水,這就是主動(dòng)性的語(yǔ)言。