雖然這起14歲男孩開(kāi)車(chē)買(mǎi)奶茶的視頻另有隱情，但不管是“奶茶弟”還是“教唆”的兩名大男孩，不能只責備他們的錯。孩子們要學(xué)的東西太多了，如果再不補上安全教育這一課，“熊孩子”仍將“玩火”。

　　“熊孩子”惹禍層出不窮，他們既可能自己受到傷害，也可能危及社會(huì )。據稱(chēng)有保險公司推出了專(zhuān)門(mén)為“熊孩子”設計的“惹禍險”，但這不能解決根本問(wèn)題。

　　家長(cháng)應該擔當起安全教育的第一責任，防患于未然，諸如教會(huì )孩子使用家用電器，適當告訴孩子玩耍的風(fēng)險等，讓他們的成長(cháng)也是安全意識增長(cháng)的過(guò)程，也需要學(xué)校安全教育的跟進(jìn)，通過(guò)具體事例傳播知識，養成良好的行為習慣。

　　當然，面對各種自然災害或突發(fā)情況，安全教育不只是一本手冊，真正把書(shū)本知識轉化為能力，應急演練要常態(tài)化，確保學(xué)生掌握正確的逃生方法和逃生路線(xiàn)，更能兌現技能守護生命的承諾。

　　沒(méi)有什么比平安更重要，“熊孩子”終究是“小屁孩”，責任感、安全意識、規則意識的培育和養成，及時(shí)、有效的安全教育是他們“強大”的途徑。如果成人缺乏這樣的反省，卻一味指責甚至打罵“熊孩子”，誰(shuí)該為此臉紅？

（實(shí)習編輯：陳樂(lè )）