一般來(lái)講，相當一部分高度近視在中年以后發(fā)展成病理性近視，病理性近視的患病率目前約為人群的1%至2%，中國至少有1000萬(wàn)以上這樣的患者，它是成人常見(jiàn)的致盲原因之一?？膳碌氖?，大多數青少年學(xué)生的家長(cháng)對此并不重視。相比于奧數培訓班、英語(yǔ)提高班、“小升初”擇校，給孩子戴上一副厚厚的眼鏡，根本不算事兒。

　　“愛(ài)學(xué)習”的東亞人近視發(fā)病率高

　　這種“近視漂移”的罪魁禍首，專(zhuān)家們認為，一是持續不斷的學(xué)業(yè)壓力，二是手機、平板電腦等電子產(chǎn)品的過(guò)度使用。一個(gè)值得探究的現象是，兒童近視的發(fā)病率在崇尚“學(xué)習”的東亞人群中最高。澳大利亞國立大學(xué)的伊恩·摩根2012年在醫學(xué)雜志《柳葉刀》上發(fā)表的一項研究報告稱(chēng)，韓國96%的年輕人（20歲以下）患有近視，排名第一，我國臺灣地區的比例是85%，新加坡則是82%。

　　東亞人群的近視發(fā)病率高，并非出于遺傳，一個(gè)例證是，在上世紀60年代，只有20%的中國人患有近視。

　　兒童和青少年面臨著(zhù)極端的學(xué)業(yè)壓力。我們要求孩子能夠取得好成績(jì)，即使這意味著(zhù)他們童年的大部分時(shí)光被關(guān)在室內。我們都知道，缺乏自然光會(huì )增加近視的風(fēng)險。

　　中國青少年在入學(xué)后二、三年級近視發(fā)生率激增，到了三、四年級，約一半的孩子發(fā)展成為近視。

　　很多家長(cháng)為了不讓孩子輸在起跑線(xiàn)，給幼兒園的孩子進(jìn)行早期智力開(kāi)發(fā)，英語(yǔ)、數學(xué)、繪畫(huà)、音樂(lè )、棋藝，卻犧牲了體育鍛煉和戶(hù)外玩耍的時(shí)光。

　　文革時(shí)的近視發(fā)病率最低，而恢復高考后近視發(fā)病人群日漸增加、且越來(lái)越低齡化，“這與越來(lái)越重的學(xué)業(yè)負擔明顯相關(guān)”。

　　戶(hù)外運動(dòng)的重要性不言而喻。喜愛(ài)戶(hù)外運動(dòng)的澳大利亞華人要比新加坡華人的近視發(fā)病率低20%，而研究表明80%以上的近視發(fā)病與后天相關(guān)，為“獲得性近視”。

　　另一個(gè)不可忽視的重要因素，是“近距離工作導致的用眼負荷大增”，其中近距離工作視物的距離和持續性是最重要的因素。“目前看來(lái)手機的危害最大，手機內容豐富、趣味性強，尤其是游戲更加具有吸引力，它有獨立的光源，不需要光照。特別容易導致持續性的視覺(jué)工作。”手機、電腦、液晶電視均含有藍光損害，而目前無(wú)論是學(xué)校老師，還是學(xué)生家長(cháng)，對藍光的損害認知都非常少，這種藍光實(shí)際上可能會(huì )損害眼底。

　　近年來(lái)，不少學(xué)校都開(kāi)展了信息化教學(xué)改革，有不少學(xué)校開(kāi)展基于iPad使用的實(shí)驗教學(xué)，楊智寬認為，這種方法尤其不智，“最容易損傷孩子的視力。研究表明，以目前的速度，20年后眼底病可能會(huì )大爆發(fā)。”